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教师课堂环节导学案 初一年级 姓名:冯大志 授课时间:2019 年 4月 学习课题9.2三角形的内角与外角(1)学习目标学习重难点、易错点1、经历三角形内角和的探究过程,了解三角形的内角和定理。2、会用三角形内角和定理进行角的有关计算。重点难点易错点三角形内角和定理用三角形内角和定理进行角的
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三角形内角和定理第二课时教案
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关键词:三角形内角和定理第二课时教案
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教师课堂环节导学案
初一
年级 姓名:冯大志 授课时间:2019 年 4月 学习课题
9.2三角形的内角与外角(1)
学习目标
学习重难点、易错点
1、经历三角形内角和的探究过程,了解三角形的内角和定理。
2、会用三角形内角和定理进行角的有关计算。
重点
难点
易错点
三角形内角和定理
用三角形内角和定理进行角的有关计算
几何语言的运用
名称
(或目标)
温故知新
1、见课件:
2、全班展示
探索新知
1、猜一猜、拼一拼:课件
2、学生交流,小组展示,得出结论。
3、学案纠错。
4、试一试:见课件。
三角形的分类(按边分)
环节一
步骤
名称
(或目标)
环节二
步骤
名称
(或目标)
课堂环节
环节三
步骤
1、课件展示
2、学案纠错。
名称
(或目标)
实战演练
环节四
步骤
1、例题分析:见课件
2、小试牛刀:见课件
3、方法探究:见课件
4、课堂检测
课堂小结
1、三角形内角和定理
(知识体2、三角形的分类
系)
检测反馈
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关于本教案的常见问题
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