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《桔梗谣》中附点四分节奏的教学微课教学设计方案学校:黄江镇长龙小学 设计者:谢彦 时间:2014年12月1日知识点名称:微课基本信息学科类型与教学对象:预计上课时间长度:教学目标:1、学生能认识乐谱中附点四分音符,知道附点的作用,了解附点音符的特点。2、学生能正确划读附点四分节奏。3、结合歌曲

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学校:东莞市黄江镇长龙小学

音乐知识 附点四分音符教学设计实例

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音乐知识 附点四分音符教学设计实例

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《桔梗谣》中附点四分节奏的教学微课教学设计方案

学校:黄江镇长龙小学 设计者:

谢彦 时间:2014年12月1日

知识点名称:

微课基本信息

学科类型与教学对象:

预计上课时间长度:

教学目标:

1、学生能认识乐谱中附点四分音符,知道附点的作用,了解附点音符的特点。

2、学生能正确划读附点四分节奏。

3、结合歌曲《桔梗谣》学生能准确划读歌中附点四分音符的节奏及在歌曲中感受附点音符的独特魅力。

教学资源与环境:PPT课件、录频软件

教学过程:

1、导入,介绍什么是附点、附点音符、附点节奏及附点的作用。

2、知识点教学

(1)通过对比法向学生教受附点四分节奏的划读方法。

(2)归纳出附点音符的特点. (3)在《桔梗谣》中巩固附点四分节奏的划读,及在歌曲中感觉附点的独特魅力。

3、结束

《桔梗谣》中附点四分节奏的教学

小学三年级音乐学科

9分钟

设计理念与特色:使用PPT现有的,如:自定义动作、PPT切换、颜色搭配、字体搭配等功能,向学生教受附点四分音符的节奏划读。

呈现方式:PPT录屏+声音

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关于本教案的常见问题

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