10 父母的疼爱特级教师教学实录

未知
2018-04-28 18:34:00
230
None
PDF / 未知页
未知字
积分:6
1 页,共 1

10 父母的疼爱特级教师教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:10 父母的疼爱特级教师教学实录

正文

10.父母的疼爱

【教学目标】

1、通过本课的学习体会到父母的付出,辛苦和不易。

2、学会感恩父母,能从身体力行、言谈举止等实际行动中孝敬父母。

3、真正学会感恩父母,学习宪法,从心底里明白赡养老人即是美德,也是义务。

【教学过程】

一、

听听歌曲,入情景

1、

师:同学们,今天开始上课之前,老师给大家带来一首歌,会唱的跟着唱一唱,还可以跟着做做动作。

2、

师:歌曲听完,你们知道这首歌的名字吗?

3、

师:从你出生到现在,你最想感恩的人是谁呢?

总结:是啊,从呱呱坠地到长大成人,父母在儿女身上话费的心血和精力无法估量,他们为我们无私付出,不求回报,所以父母是最值得感恩的人。——贴:父母

二、

说说你的成长故事

1、

师:你们今年多大了?(10)

十年来,爸爸妈妈是怎么抚育你长大的?

2、

活动:下面我们就来开展一个活动,叫——我的成长故事会

要求:(1)说说你的父母在学习、生活等方面是怎么为你付出的?

(2)在你成长过程中印象最深的一件事是什么?

(3)4人小组内按序交流,带照片的同学可以边看照片,边讲故事

3、汇报交流

师:谁上台来给我们讲一个你的成长故事。

1、

总结:听了刚才同学们的成长小故事,老师非常感动,父母把我们养这么大,付出了这么多的汗水和精力,你们说做父母容易吗?——板书1:养育不易

来,一起读读

2、

问:此时,你想对父母说些什么?(不易、辛苦)真棒!掌声鼓励

3、

总结:从同学们发自肺腑的言语中,我看出同学们有一颗感恩的心,懂得感恩父母这也是我们今天这节课要学习的主要内容——板书揭题:贴——感恩

三、

读黄香故事P30,学宪法,懂传统美德

1、

问:父母为什么愿意为我们无私付出,不求回报呢?——贴“爱”在黑板

(哦!因为父母爱我们)

2、

问:作为儿女怎样才能感恩父母对我们的这份爱呢?

3、

三字经:在我们小时候就读过三字经里的这句话,谁再来为我们读读?

(这句话讲的就是黄香感恩父亲的意思,在我们课本P30,就写出了这个故事,打开书,读一读)

思考:他是怎么做的(帮父亲搭蚊帐、扇扇子、暖被子)师:说明他是一个“孝顺”的好孩子——贴“孝”在黑板

4、

过渡:“百善孝为先”,尊老爱老是中华民族的传统美德,孝敬父母是做人的本分,赡养老人是每个儿女应尽的义务——板书2:报答恩情

5、

出示宪法

因此,中华人民共和国宪法有这样一条规定,来,请个同学读一读

四、

言谈举止孝顺父母

(一)我会说

1、

感恩父母体现在点点滴滴,在平时的生活中,遇到以下几种情况你会怎么说呢?

聊天说话时

饭菜不可口时

父母生病时

合作学习要求:

1、遇到下面的情况,你觉得怎么说合适?

2、同桌之间选一种情况,充分发表自己观点,对方补充。

2、总结:同学们说的真好,学会了在言谈方面孝顺父母,那在行为举止上面,你们会做吗?希望你们把语言落实在行动上,让父母真正感受到你们的关爱,感受到你们懂事了。

(二)我会做

1、师:下面老师想请你们来做小老师,教教录像中同学们具体该怎么做 。

2、播放三个小录像片段

情况一:在学校和同学吵架了,闷闷不乐,回家跟父母发火

情况二:父母为我的教育问题意见发生了分歧,发生争吵,家庭气氛很紧张

情况三:父母要给我再加报一门学而思提高班课程,我嫌太难,太辛苦,不想学,和父母赌气

自学要求:

1、选择一个你最想帮助的同学,仔细看录象,思

考:录像中的行为错在哪里?请你教他正确的做法? 2.同桌互相说说自己的观点,举手交流。

生:我想教教第一个同学,自己有了烦恼可以和父母聊聊,不可以拿父母撒气

生:我补充。。。

。。。

2、

总结:父母是我们最亲近的人,不管什么理由,我们都不能对父母发脾气,耍性子,要做到不让父母伤心、失望,体谅父母为我们的一片苦心。板书——分忧体谅

五、

小策划,大惊喜

1、

师:时间——在这即将来临的节日,你准备如何感恩父母呢?

2、

有个同学早早就准备为父母做一份爱心早餐,表达感恩

要求:1、看书P29,还可以参考更多课本中同学们的做法,自己设计一个节日策划,可以买一件礼物,也可以帮爸爸妈妈做一件力所能及的小事,注意要表达你的孝心

2.将你的小创意填写在节日策划爱心卡上

2、指名交流,贴爱心卡在大黑板,围绕爱

3、师:同学们,你们有这么多爱的礼物,爸爸妈妈其实昨天晚上也为你们准备了一份特殊的礼物,这就是你们手中这封密封的信,打开信封,静静地读一读他们给你们写的信(配音乐)

4、读最感动的地方

现在,你想对爸爸妈妈说点什么?(感动,爱你们)

屏幕示:爸爸妈妈我爱你们

师:让我们一起发自内心的对爸爸妈妈说——爸爸妈妈我爱你们

六、读诗,升华

总结过渡:爸爸妈妈为了我们幸福成长不辞辛苦的忙碌工作着,我们一天天长大,父母一天天变老,无论你长多大,在父母眼中,始终是他最爱的孩子,感恩父母要

懂得父母的不易,感恩父母要学会报答恩情,感恩父母更要学会理解、体谅父母。

1、老师带来了一首小诗,静静的读,用心的品,体会父母的恩情。

2、树欲静而风不止,子欲养而亲不待,同学们不要等到父母老去的时候,再想起来孝顺父母,让我们从现在开始,就做一个懂得感恩的人,学会感恩父母(点题)。

1 页,共 1

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-28 18:34:00
  • 下载次数: None
  • 浏览次数: 230
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_46733

来自:学校:南京市中央路小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载