江山如此多娇教学设计及说课稿教案3
江山如此多娇教学设计及说课稿教案3
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关键词:江山如此多娇教学设计及说课稿教案3
正文
《江山如此多娇之神游中国》教学设计
福建省建瓯市第一小学
赵木旺
教学目标:
1.巩固了解我国的主要地形及其特点,并能在地形图上找到他们的位置。
2.
学会多视角欣赏自然之美,进一步培养学生获取信息、自主探究、合作学习等方面的能力,促进学生对祖国的热爱。
3.了解世界自然遗产名录,并感受它的美,从而逐步形成保护自然的意识。
教学准备:1.教具准备:中国地图 2.查找有关资料
教学流程:
导入:同学们,前一课时,我们一起领略了祖国多娇的江山,这节课我想考考大家,看看谁能当一回地情小博士。我们通过问答的形式来进行,每闯过一种题型者均称为“地情小博士”,并奖励奖学币一张。
现在开始:
第一环节:我是地情小博士
第一关:必答题(共3题)
1.我们所属的省份是(福建省
),简称(闽
),请在地图上找出我们县城所处的位置,用标签贴上。
2.我们所处的地级市叫(
南平市
),我们所属的县城叫(
松溪县
),找出我们学校所处在大概位置。
3.找出我们省份的位置(挂出中国地图)
第二关:地形、地貌知多少
要求:1.仔细看52页图。
2.读53页小资料,归类记忆。
3.做好答题准备。
填空题:(共6题)
1.我国的四大高原有:青藏高原、内蒙古高原、( 黄土高原)、云贵高原。
2.
我国的四大盆地有:塔里木盆地、准葛尔盆地、柴达木盆地、(
四川盆地
)。
3.
我国的三大平原是:东北平原、华北平原、(
长江中下游平原
)。
4.
我国的主要丘陵有:辽东平原、山东丘陵、(
东南丘陵
)……
5.
主要河流有:(
长江
)、(
黄河)、珠江、黑龙江……
6.
主要岛屿:(
台湾岛
)、(
海南岛
)。
选择题:(共3题)
1.
四川峨眉山属于(
B)地形。
A.高原
B盆地
C平原
2.
柴达木盆地地处我国第(
一
)阶梯。
A.
一
B.二
C.三
3.中国地形图上的蓝色的字体代表的是(
江河湖海
)
A.山脉
B.高原
C.江河湖海
第三关:星级挑战
识图题:(共3题)
认真观察书上52面的中国地形图,并照样子找出下列地方属于什么地形。
1.
北京属于(平原)
2.海南岛属于(岛屿)
3.西藏属于(高原)
二、我是小小旅行家
师:通过刚才的答题,我们比较全面地了解了我国的主要地形地貌。老师知道,很多同学会利用假期时间外出旅游,欣赏祖国的山山水水,哪些自然景观给你留下最深的印象呢?接下来,我们请几名同学讲一讲。也来当一回小小旅行家。
要求:
说说你去旅游过的一个地方,并讲出给你印象最深的是什么?
例句:
我去过江西的庐山,那里的地形属于:丘陵。那里的瀑布给我留下了深刻的印象,可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
(学生发言1、2、3、……)
师:同学们,刚才大家介绍了好多美丽的地方,介绍得都很好。现在老师也想再考考大家。请大家认真阅读课文第56页,其中介绍到的青海湖、西胡、雾凇、沙漠,它们分别处在哪个省?请你找出来,贴上标志。并分别介绍它们的特点,你可以吗?
(幻灯片分别展示青海湖、西胡、雾凇、沙漠的图片,请4位学生分别用简洁的语句介绍。)
师:刚才同学们介绍的和老师展现的这些美丽的地方,它们都有着各自独特的特点,正因为它有独特的迷人的地方,才吸引了大批的游客前往。同学们,在我国960万平方公里的土地上,这样的美景还有很多,其中有一部分还有特殊的身份,它们被列入了世界自然遗产名录。今天就让我们一起来感受这一翻美景吧。
世界自然遗产名录
《世界遗产名录》是1976年世界遗产委员会成立时建立的。世界遗产委员会隶属于联合国教科文组织。联合国教科文组织于1972年11月16日在第十七次大会上正式通过了《保护世界文化和自然遗产公约》(以下简称《公约》)。其目的是为了保护世界文化和自然遗产。中国于1985年12月12日加入《公约》,1999年10月29日当选为世界遗产委员会成员。截至2017年7月8日中国有世界遗产52处。
(播放九寨沟视频短片约1分50秒)
1992年,由联合国教科文组织批准,九寨沟正式被列入《世界自然遗产名录》
(播放黄山航拍视频短片约1分30秒)
黄山以“三奇四绝”的奇异风采名冠于世。1982年黄山被国务院列为首批国家级重点风景名胜区,1986年经评选列入中国十大风景名胜区,1990年,黄山被联合国教科文组织确定为“世界文化和自然遗产”,列入《世界遗产名录》。
(播放航拍庐山视频短片约1分30秒)
2009年庐山荣获“中国十大避暑名山”、“中国最美十大名山”等荣誉称号;成为世界上第一个获得世界文化和自然遗产以及世界地质公园三项最高荣誉。
师:看完短片,我想问大家,世界自然遗产在中国的有好多,你还知道哪些呢?
2017年7月8日,在波兰
克拉科夫
举行的第41届世界遗产大会上,来自中国青海的可可西里和来自中国福建的鼓浪屿成功获准列入世界遗产名录。至此,中国已拥有52处世界遗产,与意大利并列世界第一。让我们一起来看看都有哪些美丽的地方。
(接下来将以图片的形式配乐展现自然遗产名录的相关图片)
三、我是小小旅游规划家
同学们,有这么多美丽的景色,是不是有心动的感觉?接下来请同学们小组合作:分小组成立旅游公司,设计旅游路线,看看哪个小组设计的旅游线路通过的地形最多,能够带领游客领略不同的地貌风景。
要求:
1.
旅游目的地:
(请在黑板地图上贴上标志)
它的地形属于:
2.活动时间:
月
日至
月
日
3.乘坐的交通工具:
4.路线安排:
5.观光的顺序:
6.个人需携带的物品:
7.注意的事项:
四、总结升华。(待改)
结尾谈收获:生1:我们的祖国有美如仙境的九寨沟,有壮观的黄河湖口瀑布,有世界最高的山峰珠穆朗玛峰……真是美得像一幅色彩斑谰的水彩画。
生2:我骄傲,我是中国人
生3:保护环境,爱我江山
…………
祖国有壮丽的山河,需要我们精心的呵护。同学们,保护环境,要从我做起,从身边的小事做起。让我们携起手来,为我们的共同目标而努力吧。
板书:
神游祖国
一、地情小博士
二、小小旅行家
三、小小规划家
预习任务:
1.背诵课文52-57页内容;
2.说说你去旅游过的一个地方,并讲出给你印象最深的是什么?
例句:
我去过江西的庐山,它的地形属于:丘陵。那里的瀑布给我留下了深刻的印象,可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
3.设计一条旅游路线,看看谁设计的经过的地形(平原、高原、丘陵、岛屿等)最丰富。
预习任务:
1.背诵课文52-57页内容;
2.说说你去旅游过的一个地方,并讲出给你印象最深的是什么?
例句:
我去过江西的庐山,它的地形属于:丘陵。那里的瀑布给我留下了深刻的印象,可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
3.设计一条旅游路线,看看谁设计的经过的地形(平原、高原、丘陵、岛屿等)最丰富。
预习任务:
1.背诵课文52-57页内容;
2.说说你去旅游过的一个地方,并讲出给你印象最深的是什么?
例句:
我去过江西的庐山,它的地形属于:丘陵。那里的瀑布给我留下了深刻的印象,可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
3.设计一条旅游路线,看看谁设计的经过的地形(平原、高原、丘陵、岛屿等)最丰富。
预习任务:
1.背诵课文52-57页内容;
2.说说你去旅游过的一个地方,并讲出给你印象最深的是什么?
例句:
我去过江西的庐山,它的地形属于:丘陵。那里的瀑布给我留下了深刻的印象,可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
3.设计一条旅游路线,看看谁设计的经过的地形(平原、高原、丘陵、岛屿等)最丰富。
预习任务:
1.背诵课文52-57页内容;
2.说说你去旅游过的一个地方,并讲出给你印象最深的是什么?
例句:
我去过江西的庐山,它的地形属于:丘陵。那里的瀑布给我留下了深刻的印象,可谓是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
3.设计一条旅游路线,看看谁设计的经过的地形(平原、高原、丘陵、岛屿等)最丰富。
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