我爱你——新中国公开课教案

小学品德与社会《中国人民站起来了》

根据新课程标准和我对教材的理解,结合学生的实际水平,从知识、能力、情感态度价值观出发,我确定本课的教学目标为以下三个方面:

知识目标:

知道新中国成立的过程,懂得没有共产党就没有新中国的道理。理解中国人民站起来了的真正含义。

能力目标

通过大量的事例了解“得道多助,失道寡助”的道理。通过交流明白没有共产党就没有新中国。

情感目标

懂得我们的生活来之不易,激发学生热爱中国共产党,热爱祖国的思想情感。

根据教材分析,我确定本课的教学重点是:知道新中国成立的过程,懂得没有共产党就没有新中国的道理;难点是:理解得道多助、失道寡助的道理及中国人民站起来了的真正含义。

为突出重点,突破难点,我在教学设计中通过激发学生的情感体验来达成教学目标。

根据教学内容的知识目标,我是这样开课的:

“1937年七七事变,抗日战争爆发,经过中国人民的浴血奋战,

到1945年8月15日,日本侵略者宣布无条件投降,致使延续8年之久的抗日战争结束了。这一胜利标志着中国人民摆脱了帝国主义的侵略,那中国的前途怎样,她将又面临什么样的风雨呢?这节课我们来学习我爱你----新中国二级主题下的第一个三级主题《中国人民站起来了》”(板书)这样设计,衔接了上个活动主题的内容,按照历史的时间发展,形成一条主线。

第二大环节探究活动,这是本课的重点也是难点,我是这样设计的。

首先我出示***和蒋介石的图片,(课件)“认识图片上的人物吗?”因为学生在影片中都看到过他们,所以都知道。我接着过度:“这是63年前,国共两党最高领导人在重庆谈判时的合影,那当时的局势怎样呢?打开书63页,看书中给我们的介绍吧!”这样处理充分依据教材的意图,让学生明白事件的前因后果。在此基础上,我出示课件:双十协议中主要内容,让学生读。在学生了解了当时国内的形势的基础上,我引领学生小结:“这场战争的爆发国民党是不道德的,不以群众的利益为根本的;而共产党却是维护人民大众的根本利益的,倡导和平、自由、民主。因此得到了全国广大群众的鼎力支持。这也正应了65页淘儿说的话------”让学生接读:得道多助,失道寡助。这句话所阐述的道理是本课的难点,我分两个层次来突出的:第一层次刚才已经感受过,只是浅显的认识。我接着交代:“在中国历史上这段时期:从1945年到1949年,被称为解放战争。(板书:

1949、解放)。在解放战争时期,涌现出了许多的党的好儿女。你都知道谁?”学生可能会说出有刘胡兰、董存瑞等等,当说到谁时,就出示谁的图片,(课件演示)。并引导到:“你能大概的讲讲他的事迹吗?”如果说到刘志丹等教材外的一些英雄时,我就这样处理:“你是怎么知道的,能简单说一说她的事迹吗?”此环节这样处理,尊重学生的意见,把学生的意愿作为活动的出发点,把课堂的自主性还给学生,而我的角色只是参与者和引导者。进而突出重点。

接着我出示(课件)当时的北平的学生反饥饿反内战大游行画面。这样通过画面再一次地让学生了解共产党得到人民的拥护,进而引导学生体会淘儿的话------得道多助,失道寡助的道理,这仍然是第一层次的理解。

对这句话的深层次的理解,我是这样的安排的:出示课件:“内战爆发前国民党和共产党的力量对比表。谁的优势更大?做一下假设,谁会赢得内战的胜利?为什么?”我采用小组合作学习的方式进行组内交流,看表中的势力对比,可以判断出国民党拥有胜利的绝对的实力,但国民党却没有胜利,反而历史证明了共产党胜利了。这样让学生们在讨论过程中,逐步理解得道多助,失道寡助的道理(课件)。从而突出了重点,突破了难点。

最后我小结过度:“正因为有了人民的支持,有了中国共产党的正确领导,中国共产党所率领的人民解放军发动了辽海、淮海、平津三大战役。1949年4月23日(课件)占领了南京国民党的总统府,至此

推翻了蒋家王朝,解放战争结束。1949年10月1日,***毛主席在开国大典上向世人宣告:------(课件)。(板书:10月1日画上箭头指向课题。)至此中国人民站起来了!”(板书:用直线画课题,点站字)说“那中国人民站起来了到底指什么呢?”此环节是本课的另一个难点,我是这样突破的:出示一组图反映中国人民受压迫、没有自由、不能民主与和平的画面。让学生讨论交流明白站起来指从此当家做主人、不受压迫,有了自己的独立的国家体制。出示课件:像国旗、国徽、国歌、领导人等等一些。在此基础上,播放歌曲《听妈妈讲那过去的故事》在悠扬的歌曲中倾听那有对比性的歌词,进而体会中国人民站起来了的含义,体会新中国成立给人民带来的美好生活,进而体会中国共产党的崇高与伟大。增强爱国的情感与熏陶。突出了重点,突破了难点。

第三大环节活动延伸:因为儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟,只有源于儿童生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感。我设计了“通过本课的学习,你心目中的中国共产党是怎样的?”在学生交流的基础上,得出:没有共产党就没有新中国。我动情地说:“没有共产党就没有我们现在幸福安定的生活。最后我提议我们随音乐一起来高唱《没有共产党就没有新中国》好吗?”播放课件。致使感染学生热爱中国共产党,热爱祖国。水到渠成地达成情感目标。

板书:8我爱你-------新中国

中国人民站起来了

19371945年 1949年10月1日

反思：

听了九寿杨雪梅的说课设计，感到了自己的差距，今后该努力啦！尤其在设计当中有练习题的考察，这在他的课堂上是经常出现的， 再者，板书的设计耳目一新：阶梯式的呈现，一步一步地走向光明。 中国人民站起来了

中华人民中和

蒋家王朝灭亡