2 小心“电老虎”优质课一等奖

《小心“电老虎”》教学设计

浙江省海宁市许村镇沈士中心小学 李如芳

教学目标：

1.树立安全用电意识，培养良好的用电习惯。 2.能安全使用家用电器，在发生触电等事故时有自救和救人的能力。

3.学习安全用电的基本常识，确保用电安全。了解违规用电给人们带来的危害和灾祸。

教学重点：认识违规用电的危害

教学难点：学习安全用电的基本常识并在日常生活中运用。

课前准备 教师准备：相关课件

学生准备：搜集家用电器使用说明，了解身边因不安全用电导致的危害。

教学过程

一、初步感知电

（一）电的作用真大

猜谜语：看不见，听不着，听不得，碰不得，各种电器需要它，生活生产作用大。——电

电有哪些作用呢？

出示各种电器图片、生产生活场景

小结：各种各样的电器，带给我们高品质的生活，美丽的城市夜景，便捷的出行，购物消费，工业生产，医疗救护，可以说生活的各个领域都离不开电，有了它，我们的生活才变得多姿多彩。

（二）电的危险也大。

但电无形无踪，我们若不注意用电安全，电也会伤害我们于无形。

1.出示用电危害事例（出示微课：“意外触电死亡报道”。）

师：为什么会发生这场惨剧呢？学生交流。（带电违规操作）

小结：电，来得比水还快，威力比火更大。瞬间就能让人残废，甚至夺走鲜活的生命，破坏幸福的家庭。

二、学会安全用电

（一）认识导体、绝缘体

1.电是一把双刃剑，正确使用它就能为我们服务，但如果我们不摸透它的“脾气”，它就会成为一只发怒的老虎，给我们带来危险和灾难，所以电又被称为“电老虎”。这节课我们就一起来学习安全用电，小心“电老虎”。（出示：课题。）

2.要摸透这只老虎的脾气，我们就得先去好好地了解它，对吗？那你们知道我们平常使用的电是怎么来的吗?（发电机）那它又是怎么传输的呢?(电线、电缆）

3.认识电线

电线又是怎么安全传输电的呢？

解剖电线：老师这里准备了电线，看它的构造，最里面的是铜丝，外面包裹的两层

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都是塑料。

那真正传输电的是铜丝，外面的塑料是保护我们防止触电的。

出示：塑料是绝缘材料，铜丝是导体。

他们两两结合，才能让我们安全、有效地使用电。

4.那你们还知道哪些物质是可以导电的，哪些物质是绝缘？

（各种金属和酸、碱、盐的水溶液以及电离气体、大地等都是导体材料。玻璃、木头、橡皮、石蜡、塑料等材料是绝缘体。）

5.有一个叫小明的孩子，他最近碰到了一件怪事，大家帮他分析分析好吗？（教师播放录音：“小明触电”。）

小结：小明的木凳原来是放在浴室里的，浴室潮湿，凳子上有水，而水是导体，所以小明才会有触电的感觉。

6.那究竟什么是触电呢？

指名阅读材料。

是啊，触电会导致人体的重要器官不用正常运行了，这真是一件危险的事情. （二）用电安全常识。

1.看来日常生活中，注意安全用电是非常重要的！那我们该如何注意安全用电呢？接下来请大家仔细看视频，看看视频中有哪些用电现象是很危险的。发现问题及时叫停哦！

观看视频《身边的危险》

发现危险的行为立刻喊停并分析危险的原因。

（预设：危险行为及相关知识点）

(1)用湿手触碰开关容易引发触电事故。

（2）用湿的毛巾擦拭带电体时极容易引发触电。如果必需要用湿毛巾擦拭时一定要先切断电源。

（3）电线长期暴露在外，绝缘皮经日晒雨淋易氧化脱落。如果在上面挂重物，可能会造成破裂，引发安全事故。当看到接通电流的电线掉落在地时，我们千万不要用手去触碰，应及时拨打报警电话或电力服务电话95598 （4）用金属器具插入带电体时也会引起触电事故，因为金属是导体。

（5）不要在同一插座上插过多的电源插头。每一个多用插座都有它额定的电流强度，（出示多用插座找额定电流）如果插入过多，超过它的最大承受力，那么可能会使插座接点、引线均难以承受，导致起火或电击。

（6）微波炉严禁加热密封的食物，如袋装、瓶装、罐装的都不行，带壳的食物如鸡蛋等也不可以，因为在加热的过程中密封的食物容易引起爆炸，造成事故或损坏微波炉。这些微波炉使用说明书上都有明确说明的，（出示说明出）

你还知道哪些电器的使用方法。交流

学会阅读电器的使用说明书，掌握电器的正确运用方法，就可以更好地保护我们自己。

（7）因为过度使用可能会导致电流过大，导线发热而引发火灾。所以当家中的电

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器使用完后，我们应该拔下插头。

2.放风筝这是哪里不对了吗？（风筝线碰到铁塔上的线会触电的）

知道这些铁塔是派什么用的吗？

它们输送的是直接从发电厂出来的高达几千甚至几万伏特的电，这些铁塔我们称他们为高压铁塔。高压电流通过它们传输到全国各地，再由这样的装置（变压器）将它们转换成我们家用的低电压。所以这样的装置我们也要远离它们，千万不可以随意地触碰攀爬。

在日常生活中，经常有人因为不注意安全，随意攀爬变电器而给自己造成无法弥补的伤害。生交流，师补充（刘伟事件）

其实变电器它也是会说话的，它也在提醒我们要远离它。同学们你们看懂它的语言了吗？

认识安全用电标志。(教师出示课件：“安全用电标志”。)红色标志表示禁止触摸，黄色表示注意

3.高压电会给我们造成伤害，那我们家里使用的低压电，是不是就不会有危险了呢？

我们家里使用的电压是多少伏呢？（220伏），那你们知道我们人体可以承受的安全电压是多少吗？

行业规定

安全电压为不高于36V。所以我们还是要注意安全用电，不然同样会引发触电事故。

4.同学们回忆一下平时我们看到的用电现象，你觉得哪些现象存在安全隐患？生交流

同学们，通过刚才的学习我们掌握了一些安全用电的知识，也发现了安全用电的一些问题，回家之后一定要及时告知他们，避免危险的发生。

三、初步懂得触电安全急救

1.那么万一有人发生触电事故时，我们又该怎么做呢？生交流

观看触电视频

2.我们来看爸爸妈妈分别是怎么救孩子的。师：你觉得谁的做法是正确的？交流

听安全小告示。

同学们，只要正确用电，发生触电事故正确应对，电就没那么可怕了。但刚才事件中，因为妈妈不正确的救助方法，而造成了严重的事故. 3.观看触电结果。

4.生活中，我们有没有被电电到过？身边的朋友、邻居有没有发生过触电事故呢?生交流

5.出示全国触电统计数据

四、延伸拓展

电是我们的好朋友，生活生产都离不开它。但同时，它又像一只凶猛的老虎，威胁到我们的生命安全。课的最后老师要送给大家一首“用电安全儿歌”

延伸作业：安全用电再普查，发现问题及时通知家长改进

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希望大家在生活中时时处处注意安全用电。祝愿我们每个孩子，每个家庭都能用好电，享受电带给我们的幸福！

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