2 集体处处有规则ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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集体处处有规则一、游戏导入1、石头、剪刀、布2、老师赢了，你们服吗？为什么？对啊，我们平时不管玩什么游戏都要遵守规则。只有遵守规则，才能让游戏更公平。今天，我们就来学习规则这个话题——（板书、课件、规则），周老师这里还有一位朋友要和大家一起来学习。（出示小黄人）。小黄人来到我们这个世界可是什么都不知

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所属课文：2 集体处处有规则

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2018-04-27 08:19:00

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学校：义乌市群星外国语学校

2 集体处处有规则ppt配套的教学设计方案

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关键词：2 集体处处有规则ppt配套的教学设计方案

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集体处处有规则

一、游戏导入

1、石头、剪刀、布

2、老师赢了，你们服吗？为什么？对啊，我们平时不管玩什么游戏都要遵守规则。只有遵守规则，才能让游戏更公平。今天，我们就来学习规则这个话题——（板书、课件、规则），周老师这里还有一位朋友要和大家一起来学习。（出示小黄人）。小黄人来到我们这个世界可是什么都不知道，更不知道要遵守哪些规则了。现在，周老师就要请我们班的同学来帮帮小黄人了。大家一起来找一找我们学习和生活中要遵守哪些规则？

二、找规则

1、四人小组讨论，在学习和生活中，我们要遵守的规则有哪些？（两小组找校园内，两小组找校园外，组长记录，派代表汇报）

2、集体的力量真是大，同学们一下找到了这么多需要遵守的规则，看来我们的生活中，集体中是处处有规则呀。（板书）

3、贴规则

现在我们就把这些规则贴到小黄人身上，请每个组派代表上来贴。你们5个人准备怎么贴。5个一起贴行吗？你看，我们贴纸务这么一个简单的活动也要遵守规则才能让活动有序进行。

4、同学们你们都很热心，帮助小黄人找到了这么多规则，可是我们的小黄人都不领你们的情呢，来听一听我们小黄人是怎么说的呢（录音）

5、看来我们的小黄人不喜欢这些规则，他觉这些规则让他们生活很不方便（贴板书）。你们同意这个观点吗？不同意，那我们先给他打个问题，一起去验证下。

三、明规则

1、小黄人即然不喜欢规则，那我们就和他一起到无规则王国去看看。来到无规则王国后又会发生什么故事呢。我们分成4个小组，每个小组选择一个情况把故事演出来。汇报表演（每组表演后，指明说说你看到什么现象）

2、刚在小朋友们所表演的画面是大家所假设的真实在现实生活中有多这样的事情。下面我们来看一个视频（播放视频）

3、其实这样的事，还有很多，出示PPT发生的事，配阅读。

4、看了这些视频和资料，这时你想告诉小黄人什么？这个时候，你还认为规则于不方便吗？是啊，遵守规则能让我们的生活更方便，遵守规则还能给我们带来什么？（公平，有序安全）

四、行为辨析

1、既然大家都知道了遵守规则对我们来说是那么重要，那么我们有没做到遵守规则呢？

2、出示不遵守规则图片，你觉得是什么心理，让他们不遵守规则，他们当时怎么想的。

3、那你们对照自己以前的行为看看自己有没有不守规则的行为? 4、小结：俗话说：没有规矩不成方圆，生活处处有规则，无论做什么，我们都要自己遵守规则，只有遵守规则的人才能一路绿灯。

关于本教案的常见问题

Q：2 集体处处有规则ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 集体处处有规则》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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