资料摘要
5.国际间的交往教学目标1.通过学文和调查,引导学生了解在中国市场上的外国商品,以及在外国畅销的中国商品,清楚国际间贸易往来的好处。2.了解外国的图书、影视作品及相关活动,使学生了解不同国家、民族的文化,增进彼此之间的理解、尊重和友谊。教学重点1.清楚国际往来的好处。2.增进各国之间的友谊。教学时间
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5.国际间的交往优质课教案整理
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关键词:5.国际间的交往优质课教案整理
正文
5.国际间的交往
教学目标
1.通过学文和调查,引导学生了解在中国市场上的外国商品,以及在外国畅销的中国商品,清楚国际间贸易往来的好处。
2.了解外国的图书、影视作品及相关活动,使学生了解不同国家、民族的文化,增进彼此之间的理解、尊重和友谊。
教学重点
1.清楚国际往来的好处。
2.增进各国之间的友谊。
教学时间
1课时。
教学过程
一、国际间的商品贸易
1.了解中国市场的外国货。
①
讲一讲家里的外国货。
②
找一找外国制造的商品(课件)。
③
交流自己做的小调查。
④
说说自己的发现。
2.世界各地的“中国城”。
①
了解外国市场上的中国货。
②
查阅资料:好多国家的中国城唐人街的人们在做什么。
3.总结国际贸易的共赢点。
二、国际间的文化交流
1.我眼中的外国文化。
说说自己通过看书、读报、观看影片等的感性认识,并在对比、发现中提升对外国文化的了解。
2.我感兴趣的“文化年”。
引导了解:法国“文化年”、“俄罗斯文化年”以及各地的展出活动,进一步了解世界各地的文化。
3.我自豪的中国文化。
①理解中国的武术、京剧、杂技等享誉世界,电影屡获国际大奖。
②体会国人自豪,世人敬佩。
4.交流:国际文化。
5.小结:要求学生提高认识,增强对中外文化的兴趣和关注。
三、总结
1.总结本节学习内容。
2.渗透思想教育:和世界各国友好往来。
附:板书设计
5.国际间的交往
中国市场上的外国货
一、国际间的商品贸易
外国的“中国城”
增进友谊
外国文化
互惠互利
二、国际间的文化交流
感兴趣的“文化年”
多边共赢
自豪的中国文化
国际文化
教后记:
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