可爱的祖国教学设计及说课稿教案设计范例

可爱的祖国

◎活动目标

初步了解关于祖国的知识，感受到祖国的美丽和伟大，为自己是中国人感

到自豪。

◎活动准备

1、歌曲《大中国》

、

《我们的祖国是花园》

。

2、开国大典的录像、国庆

60 周年天安门广场庆祝会的录像。

3、学生搜集资料、图片或准备展示会节目，如诗朗诵、歌曲等。

◎活动过程

一、听一听，课前体验。欣赏《大中国》

。

师：同学们，今天老师给你们带来了一首非常好听的歌。让我们好好欣赏

一下吧！

师：同学们，从这首歌，你们听出了什么？

二、说一说，祖国知识知多少

1）教师：同学们，中国是我们的祖国。那你对祖国了解多少呢？（让学生

了解祖国版图形状、祖国全称、生日、首都、面积等情况。

）

2）出示图片：国旗、国歌、国徽

三、看一看，进一步了解新中国

1、了解新中国成立的有关情况。

（1）教师：

1949 年

10 月

1 日下午

3 时

20 分，开国领袖***在天安门

城楼向全世界庄严宣告：

“中华人民共和国成立了！

”让我们来了解当时的情形。

（出示开国大典的录像）

（2）教师小结：看了这些，你有什么感受呢？（让学生体会新中国成立了，

对于人民来说意味着什么。

）

2、从新中国成立到现在，你知道的领导人有哪些？（***、邓小

平、江

泽民、***）

3、初步感受到祖国的日益强大。

(1)教师：新中国的领导人带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，中华大地发

生了翻天覆地的变化。让我们来看看祖国成立

60 周年的盛大庆典。

（出示

60 周

年的庆典的录像）

（2）教师：看了这些录像，与开国大典相比，你有什么特别的感受吗？（使

学生感受到祖国的日益强大）

四、说一说，我为祖国而骄傲

1、教师：同学们，我们的祖国有高高的山，有长长的河，有大片的森林，

有一眼望不到边的平原??在这片神奇的土地上，勤劳善良的人们用自己的双

手创造了祖国的繁荣。祖国有很多值得我们骄傲的地方，你知道有哪些？（1. 风光秀丽

2.了不起的人和事）

2、小组内交流。

（把你知道的，大声地告诉你们组内的同学）

3、班内交流。

（1）秀丽风光：北京（天安门、人民大会堂、长城）

、泰山、黄河、上海

东方明珠、丰收的麦田

（2）人物：袁隆平、刘翔、杨利伟、

（3）青藏铁路，一条几乎不可能建成的天路，中国人民建成了！

（4）2008 年成功举办奥运会、神州七号载人航天卫星发射升空，翟志刚成

为中国历史上第一位进行太空行走的宇航员。

4、此时此刻，你想对祖国妈妈说些什么？

5、出示：

“我是中国人！我爱我的祖国！

”全班齐读。

五、展一

展，抒发对祖国的热爱之情

1、教师：每个人都深深地爱着我们的祖国。那如何表达你的爱呢？每个小

组用自己喜欢的方式表达对祖国妈妈的爱。

（可以用一首小诗、一幅画、

一支歌、

一张卡片、一句话等）

2、

“可爱的祖国”主题活动展示会。

六、唱一唱，升华情感。

教师：我们的祖国是花园，花园里花朵真鲜艳。我们就是祖国的花朵，让

我们让一首歌来结束这一节课。

◎活动延伸

同学们，爱不是一句口号，应该付诸于行动。怎样把祖国打扮得更美丽？