音乐实践教学设计及教案分析｜教案在线预览

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歌曲《送别》教学设计教学内容：歌曲：《送别》教学目标：熟练演唱全曲，培养学生学习影视歌曲的兴趣。教学重难点:体会音乐情绪。教学过程：一、组织教学1、师生问好2、发生练习1=C---A 2 /4 1 2 3 4 | 5 4 3 2 | 1 -‖二、导入你喜欢

资料类型：教学教案文档

所属课文：音乐实践

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2018-06-06 08:09:00

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学校：嵩县纸房镇中心小学

音乐实践教学设计及教案分析

未知

2018-06-06 08:09:00

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关键词：音乐实践教学设计及教案分析

正文

歌曲《送别》教学设计

教

学

内

容：

歌曲：《送别》

教

学

目

标：

熟练演唱全曲，培养学生学习影视歌曲的兴趣。

教学重难点:

体会音乐情绪。

教学过程：

一、组织教学

1、师生问好

2、发生练习

1=C---A

2 /4

1 2

3 4 |

5 4

3 2 | 1 -‖

二、导入

你喜欢看电影电视吗？当欣赏这种时空结合的艺术时，你是否意识到音乐与视觉影像相结合所产生的美感和特殊魅力？让我们一起来感受它的神奇和美妙吧！。

三．新课

1、教师播放录音范唱，让学生体会歌曲的演唱情绪及风格。

2、作品简介：

《送别》是影片《城南旧事》中的插曲。故事片《城南旧事》选用了这首在我国近代音乐史上有很大影响的学堂乐歌作为主题音乐，贯穿全片，细腻的表达出主人公小英子忧伤、惆怅的内心感情世界。

3、学唱全曲。

4、用自然的声音演唱全曲，体会歌曲的情绪。

5、熟练演唱全曲后，让学生填唱歌词，并进行练唱。

6、完整演唱全曲，体会音乐作品的音乐意境。

7、分组演唱，比一比那组演唱音准，节奏，情绪更准确。

8.个别学生演唱，其他学生评议，最后教师给以肯定。

四．课堂小结:

通过这节课的学唱，大家都能熟练地用自然的声音演唱全曲，并体会到了歌曲的情绪。

五．布置作业：背唱歌词

关于本教案的常见问题

Q：音乐实践教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《音乐实践》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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