资料摘要
国际间的交往学习目标 1.通过学文和调查,引导学生了解在中国市场上的外国商品,以及在外国畅销的中国商品,清楚国际间贸易往来的好处。 2.了解外国的图书、影视作品及相关活动,使学生了解不同国家、民族的文化,增进彼此之间的理解、尊重和友谊。 学习重点 1.清楚国际往来的好处。 2.增进各国
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国际间的交往教学内容分析
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关键词:国际间的交往教学内容分析
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国际间的交往
学习目标 1.通过学文和调查,引导学生了解在中国市场上的外国商品,以及在外国畅销的中国商品,清楚国际间贸易往来的好处。 2.了解外国的图书、影视作品及相关活动,使学生了解不同国家、民族的文化,增进彼此之间的理解、尊重和友谊。 学习重点 1.清楚国际往来的好处。 2.增进各国之间的友谊。 学习难点 了解外国的图书、影视作品及相关活动,使学生了解不同国家、民族的文化,增进彼此之间的理解、尊重和友谊。 导学过程
合作探究 探究一 国际间的商品贸易 1.了解中国市场的外国货。 ①
讲一讲家里的外国货。 ②
找一找外国制造的商品(课件)。 ③
交流自己做的小调查。 ④
说说自己的发现。
2.世界各地的“中国城”。 ①
了解外国市场上的中国货。 ②
查阅资料:好多国家的中国城唐人街的人们在做什么。 3.总结国际贸易的共赢点。 探究二 国际间的文化交流
1.我眼中的外国文化。 说说自己通过看书、读报、观看影片等的感性认识,并在对比、发现中提升对外国文化的了解。 2.我感兴趣的“文化年”。 引导了解:法国“文化年”、“俄罗斯文化年”以及各地的展出活动,进一步了解世界各地的文化。 3.我自豪的中国文化。 ①理解中国的武术、京剧、杂技等享誉世界,电影屡获国际大奖。
②体会国人自豪,世人敬佩。 4.交流:国际文化。 5.小结:要求学生提高认识,增强对中外文化的兴趣和关注。
交流展示 1.小组内交流。 2.全班展示。
检验达标 检验达标情况 课后反思
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关于本教案的常见问题
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