11.地球村的管理机构教学实录与评析
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11.地球村的管理机构教学实录与评析
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正文
主题十一
地球村的管理机构
【教学目标】
1.认识地球村的管理机构——联合国，知道联合国的组成部分，了解联合国的宗旨。
2.认识国际红十字会所开展工作的性质，了解国际红十字会的七项基本原则。
3.认识亚太经合组织，知道亚太经合组织成立的时间及亚太经合组织的成员国有教学重难点；。知道联合国的组成部分，认识国际红十字会所开展工作的性质，原则，认识亚太经合组织。
【教学过程】
一、
导入新课
同学们，我们村的大小事务是由谁管理的？我们的地球也是一个大村庄，你知道谁来管理我们的地球村吗? 二、交流资料
学生交流课前收集的有关联合国、国际红十字会、亚太经合组织的相关资料。
三、自主学习：
课本52——56页内容。
全班交流学习（提出问题）：
（1）、联合国有多少个成员国，总部设在什么地方？联合国的组成部分有哪些？联合国的宗旨有哪些？
（2）、国际红十字会的性质是怎样的？国际红十字会的七项基本原则是什么？
（3）、亚太经合组织成立的时间是哪一年？我国于什么时候加入？
3、分组汇报，展示学习成果。
教师对于学生的学习成果及时评价、修正。
四、课堂延伸
共同阅读搜集到的资料。
1、联合国秘书长的产生
2、联合国秘书长的职责
3、国际红十字会的起源
五、巩固检测
通过本课的学习你知道了什么？谈一谈自己的感受。
六、课外延伸
和同学们一起把收集到的有关国际组织得图片资料整理、分类，举办一个“我知道的国际组织介绍会”
【板书设计】
11.地球村的管理机构
1.联合国： 191个成员国
总部设在纽约
宗旨
2.国际红十字会：
体现国际主义、人道主义精神。
七项基本原则
3.亚太经合组织：
成立于1989年
简称APEC
我国1991年加入
课后反思：
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来自：学校：太康县独塘乡景集村小学
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