资料摘要

软式棒垒球内容介绍并学习软式垒球及基本技术和规则,击球,跑垒,攻垒,传球,比赛。情感从游戏和比赛当中体会团队意识和拼搏精神,培养学生大局观和协目标调性,感受游戏和比赛带来的乐趣。激发学生学习软式垒球的运动兴趣。学习初步了解软式垒球及基本规则,初步掌握软式垒球基本技术,能进目标行简单的垒球比赛。时间1

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:第10课 投掷:原地投掷垒球考核
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
174
下载次数
0
更新时间
2018-05-25 18:12:00
来源学校
学校:石家庄市南村小学

投掷:原地投掷垒球考核教学设计方案

未知
2018-05-25 18:12:00
174
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

投掷:原地投掷垒球考核教学设计方案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:投掷:原地投掷垒球考核教学设计方案

正文

软式棒垒球

内容

介绍并学习软式垒球及基本技术和规则,

击球,跑垒,攻垒,传球,比赛。

情感从游戏和比赛当中体会团队意识和拼搏精神,培养学生大局观和协目标

调性,感受游戏和比赛带来的乐趣。激发学生学习软式垒球的运动兴趣。

学习初步了解软式垒球及基本规则,初步掌握软式垒球基本技术,能进目标

行简单的垒球比赛。

时间

1、集合(常规检查) 2、介绍本节课的学习内容

内容

师生精神饱满,注意力集中

备注

开始3、热身活动

部分(1)跟随老师沿垒球场地慢跑

5’

(2)跟随老师进行行进间的准备活动。

1、介绍软式垒球基本技术(击球,跑垒,攻垒,传

球)

2、分小组进行软式垒球基本技术练习游戏(1.放收教师鼓励同球接力游戏。规则:小组长发出口令后分别沿1、2、学完成游戏3、4垒放球,然后第二位同学依次收球,每小组10内容,并组织位同学以此类推,谁先完成为胜方。2)传球接力游见习生或者戏。规则:小组长发出口令后,第一位同学迅速跑到小组长进行

纸箱前捡球回传给第二个同学,第二个同学再回传给裁判工作

基本第一个同学,将球放入纸箱后,迅速跑回队伍最后。游戏第二个同学至后依次轮换。)

技术3、小组轮换进行游戏

部分4、通过游戏讲解软式垒球基本技术要求及重难点(重10’

点:跑垒技术和传球的技术,难点:传球的准确和接球的技术)

教师激发同比赛

展示1、讲解软式垒球的基本规则(攻垒,接杀,触杀,封学的比赛情部分杀,全垒打,得分)及比赛注意事项。

20’

2、示范软式垒球比赛

3、分小组进行简单的软式垒球比赛。

绪。加油呐喊

结束1、形体放松活动。

部分2、小结本节课

5’

3、回收器材

器材

足球场,网球8个,软式垒球两套,纸箱16个

本次课心率达到120——140次/分钟,密度

40%,强度适中.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-25 18:12:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 174
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_77016

来自:学校:石家庄市南村小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:投掷:原地投掷垒球考核教学设计方案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第10课 投掷:原地投掷垒球考核》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。