跳绳教案公开课一等奖

体育教案

教学内容：用各种方式跳短绳 游戏：保卫领土

教学目的：1、认知目标：使学生知道跳短绳有不同的跳法。

2、技能目标：让85%的学生会用两种以上的方法跳短绳，增强学生的弹跳力，发展上下肢协调配合的能力。

3、情感目标：增强学生自信心，培养学生互相帮助、集体协作等意识，鼓励他们勇于创新的精神，对学生渗透爱国主义教育。

重点：能用不同的方法跳短绳

时次间

数

2分

1分

6分

1

1

3-5

1 教学内容

1、体委整队集合报告人数，师生问好。

2、宣布本课内容：用各种方式跳短绳；小游戏保卫邻土。

3、集中注意力练习：小游戏

快速蹲起。

4、小游戏：郊游

5、小游戏：

碰碰车

6、小游戏：

踩尾巴

7、小游戏：

抓尾巴

教师指导

宣布课的内容，提出课上要求：积极动脑，认真练习

教师按横队把全班学生分成四个队，分别起名为：松鼠队，兔子队，小熊队，大鹿队，教师随便说个小队的名字

带领学生去郊游，随音乐提示学生做各种动作。

和学生一起做游戏

学生练习

要求：快、静、齐

听到本队的名字后做蹲或起的动作

要求：反应迅速

在教师的带领下慢跑，同时跨过跳过绕过各种障碍，最后走成圆形队。

自由结组做游戏

要求：动作灵活，充分活动开身体

组织队形

组织：四列横队整队集合

╳

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╳

╳

╳

活

跃

气

氛

激

情

导

入

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

△

组织：单路纵队行进

保

持

气

氛

学

习

基

本

技

能

时次教学内容

间

数

15分

3分

3

1

一、

用各种方式跳短绳

1、双脚并脚跳

2、两脚交换跳

3、单脚跳

4、反方向姚绳跳

5、编花跳

6、行进间跑着跳

7、带着同伴跳

跳绳比赛：

绕小圆行进间跳绳到△处圆地跳完规定的次数，再绕圆行进间跳回，第二名同学接力继续，依次类推，以最先全部跳完的队为优胜。

二、小游戏：美化校园

各小队用手中的跳绳当花的种子“种出”美丽的图案。

教师指导

1、指导语：跳绳除了可以舞彩带、抓尾巴，我们还学过跳绳怎么玩？那么我们每名同学先试一试你是怎么跳的。

2、引导学生对动作进行对比，并提示原地跳短绳的动作要点（手腕摇绳，脚腕用力轻轻跳）

3、让学生按教师提示的方法练习

4、提问：谁能开动脑筋想出更多的跳绳方法？并让会做的同学把各种跳法的小窍门告诉同伴。

5请各小队分别用不同的跳法展示动作

6、教师与学生一起变换跳法跳

7组织学生跳绳比赛

适当提示学生设计思路

学生练习

组织队形

1、学生自由练习

2、复习原地双脚跳短绳的动作，大家明确怎样跳更省力。

3、学生练习体会

4学生展示不同的跳短绳的方法，同学间互相交流学习。

5小组分别展示动作，

6、师生共同练习。

7、按小队跳绳比赛。

要求：团结合作争取集体的胜利；在△处用自己最擅长的方法跳，编花跳一次顶两次。

各小队同学互相讨论设计本队图案

美化校园

保

持

气

氛

学

习

基

本

技

能

结

束

部

分

时次教学内容

间

数

10分

三、小游戏：“保卫领土”

方法：各小队学生分为甲乙两组，一组学生扮演敌人，另一组学生扮演“解放军”，解放军均匀的站在圆圈外，敌人分散在圈内；游戏开始解放军用手中的炮弹（小排球）“射击”

圈内的敌人，被击中的敌人到圈外临时加入解放军的队伍，直到圈内的敌人被消灭干净，两组互换角色，游戏重新开始。

1、集体放松整理

2、小结本课情况，下课，师生再见。

教师指导

1、讲解游戏方法，规则。

2、示范游戏做法

3、组织学生做游戏，

4、与学生共同参与，体验游戏的快乐。

学生练习

要求：

1、在圈外投球，圈内同学如果出圈算被击中。

2、不许投击头部

3圈外同学要默契配合

组织队形

每小队练习队形如下：

3分

1

1

教师与学生一起做，并适当引导动作

表扬与鼓励，建议学生想家人，同伴展示不同方式的跳短绳动作

随音乐发挥想

象力，自编放松组织；散点队形

动作

要求：大胆想象

充分放松

动作优美

场地器

短跳绳人手1根

小排球4个

录音机一台

材

课

后

小

结