走和跑：快速跑教学教案设计｜教案在线预览

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宝应县中小学体育课教案教师周成松教学目标教1．跑：50m加速跑材2．足球：传球班级四（4）日期4.25 1/3 学生数男22 女18 1．使学生能知道加速跑的意义，记住加速跑的方法，做到摆臂积极，腿蹬地后积极向前上方抬，90%左右的学生能跑的轻快，逐渐加速到最快速度。2．复习足球传球，培养学生的足球

资料类型：教学教案文档

所属课文：走和跑：快速跑

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2018-04-26 16:11:00

来源学校

学校：宝应县广洋湖镇中心小学

走和跑：快速跑教学教案设计

未知

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关键词：走和跑：快速跑教学教案设计

正文

宝应县中小学体育课教案教师

周成松

教学目标

教1．跑：50m加速跑

材

2．足球：传球

班级

四（4）

日期

4.25 1/3

学生数

男

女

18 1．

使学生能知道加速跑的意义，记住加速跑的方法，做到摆臂积极，腿蹬地后积极向前上方抬，90%左右的学生能跑的轻快，逐渐加速到最快速度。

2．

复习足球传球，培养学生的足球兴趣，提高传球的准确性。

3．

培养学生乐于重复练习和积极进取的精神。

教

学

内

容

一、课堂教学常规

二、准备活动

1、

徒手体操

2、

摆臂专项练习

时间

组

织

与

教

法

一、组织：四列横队

二、要求：关节活动开、肌肉充分得到拉伸。

准

备部分3—4 分钟

基

本部分

一、跑：50m加速跑

重点：摆臂积极，蹬地有力。

难点：动作正确、协调。

组织队形：（1 ）

慢跑：

（2）

迎面接力：

50m 17-18 分钟

组织：采用分组不轮换的组织教学形式。

一、教法与学法：

1、教师示范、讲解加速跑的要求及注意事项。

2、4人一组按序进行20米的加速跑

3、教师巡回指导，进行现场点评。

4、教师请3—4名做的好的同学示范、表演一次，其余学生与教师一起点评。

5、分组进行50米慢跑，体会正确的跑的方法。（分成两路纵队，鱼贯进行）

6、组织50米迎面接力比赛，鼓励学生相互加油，培养学生的集体荣誉感。

结构

教

学

内

容

二、小足球：传球

重点：传球部位正确。

难点：准确传球。

抢截球组织如图：

时间

组

织

与

教

法

基本部

分二、教法与学法：

1．

教师找一名学生共同示范、讲解足球传球的要求及方法。

2．

教师与学生共同制定传球练习的几种方法。

3．

将学生分成四组，每组确定一位12-13 小组长，由小组长和组员一起讨分钟

论决定传球的练习方法，进行练习。

4．

组织学生抢截球游戏，教会学生在传球过程中相互策应。

5．

教师巡回指导，并参与到学生游戏中去。

6．

请学生展示练习成果，师生共评。

一、组织：如图

二、放松：学生

3—4

用教师教过的方法自由

分钟

放松。

三、组织小组长帮助回收器材

练习

平均

生密度

心率

理曲130 线次/分

40% 图

160 140 120 100 80 0 5 10 15 20 25 30 35

场

地

材

器

课后

小结

结

束

部

分

一、整理与放松

二、课后小结

三、师生再见、布置回收器材

小足球4只

接力棒4根

关于本教案的常见问题

Q：走和跑：快速跑教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走和跑：快速跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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