2.300~400米耐久跑教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

三年快速跑教学设计教学内容：30米跑游戏：大鱼网教学目标：认知：知道30米跑的技术要领技能：能做出30米的快速直线跑的要领情感：培养学生的团结协作的能力负荷：负荷恰当适合小学生的身体能力一、开始部分宣布课的内容和目标教师活动1．组织学生整队2．宣布本课的学习内容3．组织见习生学生活动1．学

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所属课文：2.300~400米耐久跑

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2018-05-18 13:53:00

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学校：本溪市南芬区南芬小学

2.300~400米耐久跑教学设计一等奖

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关键词：2.300~400米耐久跑教学设计一等奖

正文

三年快速跑教学设计

教学内容：30米跑游戏：大鱼网

教学目标：认知：知道30米跑的技术要领

技能：能做出30米的快速直线跑的要领

情感：培养学生的团结协作的能力

负荷：负荷恰当适合小学生的身体能力

一、开始部分

宣布课的内容和目标

教师活动

1．组织学生整队

2．宣布本课的学习内容

3．组织见习生

学生活动

1．学生整队

2．认真听讲

准备活动

1、慢跑

2、徒手操

教师活动

教师组织学生进行准备活动

学生活动

1．学生进行慢跑一圈

2．成四列横队进行原地徒手操的练习

二、基本部分

1、30米直线跑

教师活动

1．介绍30米跑的几个技术要领（起跑姿势、直线、前脚掌跑、摆臂有力）

2．复习起跑姿势（站立式）教师示范讲解

3．教师进行分组，组织学生进行30米跑的练习。

4．根据第一次跑的情况进行强调跑的技术要领。

5．改变起跑的方式

6．组织学生进行30米往返跑接力。提高学生对跑的积极性，同时培养学生的团结协作的精神。

7．进行比赛小结，并让学生体会30米跑的技术要领。 1．教师讲解游戏的规则

2．强调游戏时的安全

学生活动

1．学生认真听讲，要求学生能记住要领。

2．学生复习站立式起跑

3．学生进行分组练习30米跑（一次）

4．学生改进自己跑的技术（一次）

5．（1）先蛙跳10米后再加速跑完30米跑完30米

（2）先后退跑10米再加速

6．学生30米往返接力比赛。提高学生对跑的积极性，同时培养学生的团结协作的精神

1．学生进行游戏，教师也一同加入，根学生同乐。

2．进行角色互换，尽量让学生体会不同的角色。

三、结束部分

1、放松练习

学生活动

1．小结全课

2．布置课后练习内容仰卧起坐40个

3．组织学生归还器材

教师活动

1．学生进行放松

2．听教师小结

3．学生归还器材

四、器材

足球标志物20个

五、课的强度：小——中——大——中——小的顺序进行

六、课的密度：85%以上

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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