1 节日的烟火ppt课件课堂实录

1、新

年

里

的

烟

花

单元主题：过年的回忆

课题名称：新年里的烟花

教学类别：综合

教学目标: 知

识

与

技

能-----了解过年的传说，学习烟花的色彩与背景之间的明暗

对比知识，运用点和线的造型要素表现有动感的纹样。

过

程

与

方

法-----通过回忆、交流和演示，学习用点和线组成烟花图形

的方法，选用剪贴、绘画、喷色、刮蜡等表现方法，有主次地安排画面。

情感态度与价值观---发现各种材料表现的烟花造型和色彩的美，感受节日

的喜庆气氛，善于发现和表现生活中的美。

教学准备: 学具---剪刀、胶水、记号笔、油画棒等

教具---记号笔、颜料、牙刷、画纸、吸管等

教学重点: 用多种方法表现烟花的形态

教学难点: 烟花的形象变化

作业内容: 用剪、贴等方法表现烟花景象。

作业要求: 基础层面---能用点和线的元素以及剪贴、喷、吹等方法表现烟花形象。

拓展层面---能运用多种表现方法，合理安排画面的前后关系，表现节日

气氛。

教学过程：

一、回忆与交流

1、讨论：你知道中国新年的来历吗？

2、介绍新年的故事，了解过年时放烟花习俗的由来。

3、回忆交流新年放烟花的情景。

4、揭示课题

【播放烟花燃放录像，引导学生观察与欣赏，加强直观感受。介绍过年的来历，帮助学生了解中国传统民俗，了解过年喜庆活动的由来，激发学生对本课的学习兴趣。】

（落实目标：知识与技能）

二、欣赏与尝试

1、组织欣赏书本上的作品。

（1）体验点、线变化，明暗对比的画面效果。

（2）交流烟花吹色、剪贴、喷色等不同表现方法，感受不同方法所产生的不同画面效果。

2、教师演示一些烟花表现方法。

3、介绍、欣赏运用点和线组成回旋式、放射式等图形知识。

4、交流所了解的烟花名称，及产生的烟花图形。

5、学生尝试练习：绘画烟花图形。

（五分钟测试）

【结合学生的生活经验，介于学生对不同品种的烟花造型了如指掌的基础上，引

导学生通过欣赏与交流，运用已有点线造型知识的基础，稍加引导，就能帮助学生理解并掌握运用点线要素表现烟花动感纹样。】（落实目标：过程与方法）

三、交流与表现

1、讨论主题表现与背景处理的关系。

2、根据需要选择表现方法。

3、学生制作，教师巡视，加强个别指导。

【烟花与背景色彩的明暗对比是学生容易掌握的问题，最有效的方法是选用暖色和浅色表现烟花，用深蓝、深紫或黑色表现夜空。教师要加强巡视与指导，鼓励学生进行尝试，及时帮助学生解决作业过程中的问题，提高学生的学习信心。】

（落实目标：过程与方法）

四、欣赏与交流

1、展示学生作品。

2、交流自己的学习心得与经验。

3、学生相互评价同伴作品，发现他人作品中的优点。

4、教师小结，肯定学生制作过程的表现与作品中的闪光点。

板书：

新

年

里

的

烟

花

点和线组成回旋式、放射式等图形