第3课 曲曲直直ppt课件教学实录

第三课：曲曲直直

课型：造型表现、欣赏评述

教材分析：

教学目标：

1 知识传授目标：理解曲直变化，用曲线和直线组成各种各样的作品

2 能力培养目标：培养学生的动手操作能力、观察力想象力

3 思想教育目标：教育学生热爱生活、观察生活

教材分析：

重点：理解曲直变化，并能运用各种材料进行表现

难点：材料的搜集、组成

关键：教师的引导和启发

教师准备工具：

有关曲直变化的图片

学生准备工具：

毛线、剪刀、彩纸、小棒等

教学过程：

预设目标：先行组织，明确目标

第一课时

一、导入新课

师：同学们，我们以前都学过点线面的知识，你们还记得么？

生：记得！

师：好！哪谁来说说，我们的生活中都有哪些点线面啊？

生：太阳是一个点?? 生：黑板是一个面?? 生：窗框是一条线? 师：嗯！那看样子我们的生活就是由很多的点线面来组成的！那么今

天我们来重点研究一下“线”

！

达成目标：自学指导，整体感知，合作探究，深度思维

二、讲授新课

师：你都见过什么线啊？

生：曲线、直线、波浪线、折线?? 师：看样子我们日常生活中的线真的很多！那日常生活中的每一件物

品是不是也是有线组成的啊？举个例子说说! （学生举例说明）

师：直线给你什么感觉啊？

生：明快！

生：有力量！

生：简洁！

师：那曲线呢?

生：柔和！

生：流动！

生：轻快！

师：不同的线条给了我们不一样的感觉！就像大师的画！

（欣赏几幅大师的作品）

反馈目标：宽泛联系，巩固提高，达标检测，拓展提升

3 学生作业

用自己所带的材料来表现线条的曲直变化！

4 教师巡视辅导

三、深化

1.教师讲解：

绘画中的线具有丰富的表现力，线有许多的变化，这些变化使线

的美感具有无穷的魅力。线的种类大体有直线和曲线两类。直线有：

垂直线、平行线、斜线、折线和交叉线等。曲线有：弧线、波浪线、

螺旋线等。不同的线给人的感觉不一样。

2.欣赏范图：

这是幅山涧流泉的照片，流水形成的优美曲线会给我们柔和、流

动、

轻快的感觉；

而另一幅岩石图，

挺拔的直线会给我们明快、

简洁、

力量的感觉。垂直线给人庄严、挺拔、高洁、希望和正直的感觉；霍

克纳作品《更大的水花》使用许多水平线，水平线有平和、安定、静

止的感觉。

螺旋线则有变化、

运动、

紧张和不安的感觉。

规则的曲线、

使人感到明朗、整齐圆滑有序；自由曲线则显得活泼、优美、生动、

柔和。

3、师：你们也带来不少曲与直的物品，互相观察、细心触摸、再跟

同组的同学介绍，一起感受一下，特别要讨论一下这样的直或曲的物

品带给你什么感觉。

学生小组讨论，师注意引导学生养成良好的交流讨论习惯。

学生分组介绍，讨论。

4、直与曲物品展示。

5、图片欣赏，分析：作品中的曲线、直线或材料用得好吗？

三、学生作业，教师辅导：

师：用你们手中的材料，想一想可以组成什么样的作品？

四、小结：作品展示，评出有创意的作品。