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让大家认识我学习目标:1、学习运用彩色折纸,采用撕、剪、贴、画等方法表现大树。2、介绍自己,表达自己对新集体的感受。教学过程:一、激发兴趣导入课题小朋友们,大家好!今天老师特意培育了一颗智慧树,瞧一瞧它长得怎么样?你还有哪些发现?智慧树喜欢爱动脑子的孩子。它正想考验你们一下,如果闯关成功,它就会长出
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- 2018-06-08 21:50:00
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第1课 让大家认识我教学目标设计
未知
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关键词:第1课 让大家认识我教学目标设计
正文
让大家认识我
学习目标:
1、学习运用彩色折纸,采用撕、剪、贴、画等方法表现大树。
2、介绍自己,表达自己对新集体的感受。
教学过程:
一、激发兴趣导入课题
小朋友们,大家好!今天老师特意培育了一颗智慧树,瞧一瞧它长得怎么样?你还有哪些发现?智慧树喜欢爱动脑子的孩子。它正想考验你们一下,如果闯关成功,它就会长出最美的叶子,结出最好看的果实。你们敢挑战吗?同学们我们一起来挑战吧!首先看大树缺少什么?
二、合作学习
1、启发引导
第一关:找出智慧树树叶的形状?出示形状
圆形、椭圆形、半圆形、方形、三角形、心形、月牙形等。
第二关:为什么树叶、果实上要写名字、画画呢?
有了信息,大家就可以相互认识。
2、合作解疑
第三关:应该怎么撕?怎么剪?怎么贴?出示撕、剪步骤,粘贴方法。
最后在上面写下自己的名字,画出自己的爱好。
三、动手实践、教师辅导
用撕、剪、贴的方法尝试制作,添画自己的信息,粘贴树叶、果实。
要求:1、叶子、果实形状漂亮,
2、树叶、果实粘贴牢固。
教师巡视并及时解决问题,对画的好的学生给予鼓励。
四、检测提升
请同学们把制作的(写好名字和爱好的)树叶、果实,贴在我们的智慧树上,并向大家介绍自己。通过展示,以组为单位,每组评出一位制作和语言表达得最好的,进行表扬。
五、课堂小结、升华主题
如果每位同学都能在集体中互帮互助、爱护同学,那我们班一定是一个快乐幸福的大家庭。
我们把智慧树贴在班里的墙上,如果谁做了好事,就剪贴一个果子,把好事写在上面,比一比谁对班级的贡献大。
六、思考与作业
请同学们运用今天我们所学的撕、剪、贴、画等方法,采用彩色折纸表现一棵家庭的智慧树。
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