第3课 圆的世界PPT专用教学设计内容

教 案

礼县实验小学 姓名： 魏玉明 2018 年 5 月 日

一年级

演示授课题目

圆的世界

教法

实践

新课第 11 周

星期 3 课型

1 授课时间

授

时

第 节

圆是基本形，从儿童心理发展看，小学低年级学生正处于图示期，学情分析

学生喜爱用平面来表现生活中的事物，

学科

美术

魏玉明

授课班级

教材分析

知识与技过程与方情感、态度本节课《圆的世界》在游戏中学习用圆概括生活中的物象，体验造型活动的乐趣。

寻找，观察生活中的圆形物并认识圆形。

初步掌握用圆形概括物象的方法，培养学生善于观察的习惯。

培养学生热爱生活，观察生活，创造生活的美好愿望。 通过让学生寻找和表现圆形物，培养他们的观察和表现力。 在圆形的基础上鼓励学生大胆的想象，表现出有趣的细节。

课件，图片，贴图

教 学 设 计

教学环节

教学过程

师生活动

时间分配

授课教师

教学目标

教学重点

教学难点

使用教具

一. 导1《飞屋环游记》故事片段导入，提问：气球的形状？

学生观看，回答

入新课 师：圆形，今天就我们在这圆圆的世界里找找圆

问题

2.揭示并出示课题：圆的世界。

那么除了你们今天看

学生寻找圆。

到的这些，你们还见过我们身边哪些有圆形物吗？

①在身（学生到黑板上

边找。②在教室里找。③到生活中找（包括吃的，用的，画）我们看看他们

玩的。）小朋友说的真多，真好你们可不要以为画圆很简单是不是一笔画成

二、学哦，要想把圆画好看也不是那么容易的，下面我们来一起的圆。 习画圆 画画看。 学生实践

师:你们告诉老师听，你们是几笔画一个圆的，，画圆

一定要一笔画成，这样画出来的圆线条才流畅好看，等教请学生把自己的

师和学生演示: 请学生到黑板来添画，（把圆画成鱼，水果、作品拿到前面来

动物的头等）欣赏学生画的漂亮的圆 介绍自己的作品。

我们来看看，这样在圆上添上几笔后，圆变好看了、变有教师总结：今天，

趣了。我们小朋友等画的时候，再把空白的地方添画一些小朋友画的圆真

其它的东西，不要留太多的空白，这样看上去整个画面就好看，不仅画的

会很丰富更就好看了。

大，色彩也很鲜艳

学生作业要求：1．要把圆画大点。2．是圆要一笔画好，特别丰富。老师忍

线条要流畅，多用自己喜欢的颜色来画。 不住要表扬你们；

老师辅导；鼓励学生大胆作画。大胆想象。 我们班小朋友真

棒！因为你们今天

1、

作业展示。 的表现好，老师把

2、

主题：今天谁最美（学生自己将作品贴在展示区） 带来的礼物给你三、布置3、

评析习作。 们。

作业

四．小结

学生互评：你最喜欢哪幅作品？喜欢它那儿？学生评价好后，老师问作品的主人，他的评价怎么样，你满意吗？

板

书

设

计

课

后

反 思