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课题跨越式跳高课型教学目标重点:过杆时内旋落地教学重难点合作学习真问题备课教师课时1、基本掌握跨越式跳高摆动腿过杆时内旋落地的动作方法。2、基本掌握助跑、起跳、过杆的连贯性,能跳出好的成绩。3、发展学生灵敏、协调等身体素质,提高学生的跳跃能力;培养学生团结协作,合作学习的能力。难点:动作连贯、协调1

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3.跨越式跳高考核教学实录

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3.跨越式跳高考核教学实录

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关键词:3.跨越式跳高考核教学实录

正文

课

题

跨越式跳高

课

型

教

学

目

标

重点:过杆时内旋落地

教

学

重难点

合作学习

真问题

备课教师

课

时

1、基本掌握跨越式跳高摆动腿过杆时内旋落地的动作方法。

2、基本掌握助跑、起跳、过杆的连贯性,能跳出好的成绩。

3、发展学生灵敏、协调等身体素质,提高学生的跳跃能力;培养学生团结协作,合作学习的能力。

难点:动作连贯、协调

1、学生有恐惧心理,对高度有畏惧感

2、动作缺乏连贯性

版时学生美的行为(状态)

教

学

过

程

教师(善的)美的(行为)举措

美的结果(呈现)

组织:

一、

1、集合整队,报告人数,

2、师生问好。

1、宣布本单元教学内容,本课教学目标及要求。

要求:精神饱满、站队快、静齐;

认真听讲,明确目标;

四列横队

xxxxxxxxx

xxxxxxxxx 00000000

00000000

二、

1、课前小游戏

“打野鸭”

2、专项热身操

肩、腰、膝、踝、腿

教师要求:

组织:

1、按老师要求游戏,遵守规则

0000 xxx

习

2、根据要求,认真做好热身练

块

间

开始部分

准备部

分

基本部分:

一、跨越式跳高

基本部分

结束

部

分

1、学习摆动腿过杆时稍内旋的动作方法。

动作方法:

教法:

1、利用多媒体视频等做直观演示,欣赏优美的韵律活动,激发学习兴趣。

2、全体学生做踢腿、压腿、侧压单

组织:

起跳----

----

横

杆

----

组织:

组织:

散点站立、安全距离

线助跑,起跳腿全脚掌着地起跳,脚起跳等辅助练习

摆动腿上摆,手臂快速上摆,上体前倾,大腿靠胸,过竿后摆动腿内转下压,起跳腿高抬,摆动腿先着地,屈膝缓冲。

重点:过杆时内旋落地

难点:动作连贯、协调

3、练习上一步滚动起跳,摆腿内

旋

4、助跑起跳、摆腿内旋的完整动作。

5、教师巡视指导、纠错。

6、分组练习,相互交流。

二、跨越式跳高考核

1、讲方法要求

教法:

助跑。完成动作连贯。

2、教师讲考核要求,组织学生进行考试。

1、强调踏跳有力,动作放松,自然

三、拓展练习:

1、踢腿练习

2、跳跃练习

教法:

部位进行针对性练习。

1、结合学生易范错误和薄弱的身体成圆形站立

2、教师指导,纠错。

一、放松练习 1、韵律放松操“虫儿飞”

2、小结本节课学习情况

3、收还器材

符合预计:

美

的

板

书

平均心率:

练习密度:

教法:

1、师生同做放松练习

2、口述本课学习目标

心理负荷:

课

后

真思考

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