资料摘要
原地双手胸前传球练习与游戏教材分析三、四年级学生学习校篮球，主要是在学习、游戏及比赛中初步掌握一些简单的技术动作，培养学习兴趣。教师要避免单纯的教学技术动作，应该采用学生喜乐见闻的游戏和比赛形式，使学生逐步地熟悉篮球，热爱篮球。教学目标1.初步掌握原地双手胸前传球的动作方法，发展学生的速度、力量、灵
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 172
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-23 09:00:00
- 来源学校
- 学校：石泉县城关第二小学
4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：4.原地双手胸前传�…优秀教学设计
正文
原地双手胸前传球练习与游戏
教材分析
三、四年级学生学习校篮球，主要是在学习、游戏及比赛中初步掌握一些简单的技术动作，培养学习兴趣。教师要避免单纯的教学技术动作，应该采用学生喜乐见闻的游戏和比赛形式，使学生逐步地熟悉篮球，热爱篮球。
教学目标
1.
初步掌握原地双手胸前传球的动作方法，发展学生的速度、力量、灵敏、协调等身体素质和对球体的感知能力。
2.
学生通过模仿，合作交流，游戏比赛的方式中掌握本次课的学习内容。
3.
学生通过学习，表现出对小篮球的兴趣，能够在练习，游戏和比赛中与同伴互帮互助，遵守规则，初步有勇于克服困难的品质。
教学重点：传球的蹬、伸、翻、拨，接球时的伸、迎、引
教学难点：传接球时动作连贯，用力协调。
教学过程
一．准备活动
1.集合整队清点人数，安排见习生并宣布本次课内容。
2.运球往返接力比赛
学生分为四组，每组第一名同学持球跑到指定地点返回将球交给下一名同学，依次进行到最后一名同学返回将球交给第一名学生比赛结束。
活动目的：学生快速进入课堂，并且能够达到热身效果。
3.原地传接球游戏
①教师示范游戏方法
②游戏一，学生前后间隔一臂距离站立，前面同学双手伸直持球双脚不能移动将球从自己的左边将球传给后面同学，接球同学用相同的方法从不同的方向将球传给自己后面的同学；依次进最后一名同学接球后快速跑到前面将球交给第一名同学游戏结束。
③游戏二，相同的站姿学生之间上下传球。
④比赛；结合游戏一和游戏二进行比赛。最后完成的小组“奖励”五个深蹲练习。
活动目的：提高学生学习兴趣并对学生腰部，肩部肌肉进行拉伸。
二．肌肉拉伸及球性练习
1.
持球肌肉拉伸
2.
持球腰绕环
3.
双手向下拨球练习
4.
双手向上拨球练习
活动目的：对学生肌肉进行拉伸练习，提高学生的球性球感；体会双手指尖拨球。
三．原地双手传接球学习及练习
1.
比一比看谁快
教师学生分两组，相同的距离，在同一个口令下，学生组持球跑过去将球给到另一名学生手上，教师组运用原地双手传球将球传给另一名
学生。
活动目的：学生能直观看到原地双手传接球在篮球比赛中的作用
2.教师讲解示范原地双手胸前传球。
两臂垂肘持球于胸前,眼看传球目标。传传球时,两脚蹬地,膝关节蹬伸
身体重心前移,两臂迅速向传球方向前伸出,两手翻腕、拔指将球传出。
接球时,两臂自然向前伸出迎球,手指向前自然张开,两拇指成“八”字
形,当球触手后,两臂随球将球持于胸腹间。
提炼出口诀：传球
蹬、伸、翻、拨，
接球
伸、迎、引
3.学生分组练习，要求练习时自己念出口诀。
4.教师巡回指导学生练习
5.教师集中纠错，学生练习。
6.小游戏：双人运球
两人直臂推球指尖向上，使球不会掉落两人同时运用滑步运球到指定地点然后运回。
四．结束部分
1.
放松练习：徒手操
2.
小结本次课。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-23 09:00:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 172
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_77586
来自：学校：石泉县城关第二小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。