小足球优秀教案

双脚交替踩跳运球教案

单位：兴隆小学 教师：李伟前 年级：三年级

教学内容

1、小足球运球：双脚交替踩跳运球 2、游戏：双脚踩跳运球射门接力

1、了解足球双脚交替踩跳运球的动作要领，初步掌握双脚交替踩跳运球技术教学的动作方法。

目标

2、通过丰富多样的学习内容，提高综合素质，并对足球运动产生浓厚的兴趣。

3、在练习中学会团队合作、增强自信、自强和创新能力。

教学

重点：运球的方法及脚触球的部位。

重难难点：脚尖上翘、重心靠上、双脚交换要快。

点

教学时教学内容

教师活动

学生活动

设计意图

程序

间

一、

课堂常规：

1、教师检查服组织形式：

在准备部分1、体委整队、师生问好；

装。

以《快找朋2、教师提出本课学习目2、宣布本课学习

友》小游戏标和学习内容；

目标和内容。

来代替传统二、准备活动

3、带领学生做热

的慢跑，能5准备1、热身游戏：《快找朋身游戏。

要求：认真听教够充分的调分部分

友》

师的讲解，积极动学生参与钟

的参加热身游的积极性，

戏活动，使各关使学生很快节得到充分的的融入到课活动。

堂教学中来。

三、小足球运球：双脚教师带领学生逐组织形式：

使学生能够

交替踩跳运球

步的完成教学内

22循序渐进的

动作方法：学生站在足容。

分完成教学内

球的后面，用一只脚脚1、教师示范讲解

钟

容，了解动基本掌拨动球的侧上方，支动作要领。

作要领，并部分

撑脚起跳交换脚掌拨动2、组织学生练要求：

得到运用。

球的侧上方，控制球的习。

1、认真观看教师

路线为Z字形前进，两3、巡视指导，纠的示范讲解。

腿协调配合，保持足球正错误动作。

2、投入到游戏的

前进的速度。

4、找优秀的学生练习之中，熟练

基本部分

1、单脚原地踩球画圈，双脚轮换。

2、双脚原地跳踩球。

3、球不动人动。

4、10和30个原地跳踩球比快。

5、双脚原地慢拨球

6、行进中慢运球。

7、行进中踩跳运球。

8、体会踩跳向后运球

四、游戏；小足球踩跳运球射门接力

游戏方法：把学生分成五组，每组八人站在起跑线后，听到哨声后，排头同学运用双脚交替踩跳运球的方法把球运到对面标志线位置后，用脚内侧推球的射门方法将球射入对面球门中，再快速的把球抱起跑回击下一名同学的手后，下一名同学重复前一同学的动作，直至全部做完，比一比哪一组进球最多，为获胜组。

五、放松

结束六、小结回收器材

部分

示范。

5、组织学生原地跳踩球比快活动。

6、引导学生学习跳踩行进间前后运球。

7、总结学生学习情况。

教师讲解示范游戏方法，提出游戏规则，调动每组比赛的积极性。

掌握动作要领，

灵活的运用。

组织形式：

10在游戏活动

分中使学生能

钟

够学以致

用，充分的

利用熟练的

掌握动作，要求：

并且在游戏学生认真听教师中发扬足球的讲解，积极参比赛中的合与游戏，争取为作配合，互本组取得荣誉。

相鼓励的精

神。

教师带领学生做身体的抻拉运动，使学生身体得到恢复。

对本课进行小结，组织回收器材。

心率

最高心率130-150次∕分钟

学生跟随教师做放松练习，要求精神集中，使身3 心静下来。

分

钟

通过身体的抻拉使学生身体得到恢复，身心得到放松。

器材

小足球40个，小球门5个，标致盘20个。