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第八章 东半球其他的地区和国家第一节 《中东》教学设计向阳学校王雪松一、教学目标:1、知识与技能:通过阅读地图,了解中东在世界中的位置,并分析地理位置在世界的重要性;中东石油对其经济的作用、地位以及石油外运路线。2、过程与方法:教师引导,学生小组讨论,合作探究式学习。3、情感态度价值观:培养热爱

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第八章 东半球其他的地区和国家

第一节 《中东》教学设计

向阳学校

王雪松

一、教学目标:

1、知识与技能:通过阅读地图,了解中东在世界中的位置,并分析地理位置在世界的重要性;中东石油对其经济的作用、地位以及石油外运路线。

2、过程与方法:教师引导,学生小组讨论,合作探究式学习。

3、情感态度价值观:培养热爱和平的情感,树立可持续发展意识。

二、教学重点:

1、中东的“三洲五海之地”的位置,以及地跨两大洲的国家。

2、中东石油在世界的地位及外运路线。

三、教学难点:

1、苏伊士运河和土耳其海峡的重要战略意义。

2、中东石油对世界经济的影响。

四、教学过程:

1、温故知新:(设置问题,复习上节课所学内容)

2、情境导入:课件展示有异域风情的图片以及歌曲,由战争的残酷与无情引入中东是世界长期热点地区,以此引出本节课内容——中东。

3、出示教学目标:(明确目标,使学生了解本课需掌握的知识)。

4、教学任务:

(1)任务一:图片展示世界地图,小组合作讨论中东在世界的位置?

学生分小组讨论,并展示讨论成果。

【大家来找茬】图片展示西亚与中东范围图,学生讨论找出其中区别。

【教师总结】中东=西亚—阿富汗+埃及+土耳其欧洲部分。

【合作探究】“三洲五海之地”分别指什么?五海中哪个与众不同?

【学生展示】学生到板前指出“三洲”“五海”

【教师点拨】中东地跨亚欧非三洲,沟通地中海,红海,黑海,里海,阿拉伯海。

里海是最大的湖泊(咸水湖)。

沟通了大西洋和印度洋。

【练习】找出地跨两大洲的国;土耳其海峡和苏伊士运河。

(2)任务二:展示中东石油产区图和石油外运路线图?

【讨论】中东石油在世界的地位,及分布

【展示】石油储量最大、生产和输出石油最多;主要分布于波斯湾及其沿岸

【教师点拨】石油外运路线:航线A、B、C 【练习】书47页活动3 五、教师总结:(归纳本节重、难点内容,帮助学生构建知识网络)。

六、随堂练习:(巩固所学)

七、板书设计:

第一节

中东

长期热点地区

原因一:

重要的位置

原因二:

丰富的石油

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