第12课 党字头优质教案设计

硬笔书写——“党字头”教学设计

荣昌区广顺小学 张莉

一、学情分析：我校大多数学生没有进行过专业的书法学习，书写姿势和握笔姿势有待规范，书写技能有待提高。

二、教学目标：

1、知识目标：了解党字头的组成部分（小字头和秃宝盖）的基本写法；

2、能力目标：学会“党字头”的书写方法，掌握简单的书写原则；能正确掌握书写姿势和握笔姿势。

3、情感目标：培养学生善于观察的习惯，树立书写自信心。

三、教学重点：“党字头”的书写方法以及在例字中的结构分析。

四、教学难点：对党字头写法的体会与领悟，结合例字，学以致用。

五、教学准备：多媒体课件，书写纸，钢笔。

六、教学过程

第一课时

一、创设情境

师：今天，老师带着大家一起乘坐“胜利号”宇宙飞船去汉字王国遨游。大家说，好不好？瞧，汉字王国到了，让我们一起去欣赏这些漂亮的汉字宝宝吧！

（出示书法作品，随机播放音乐）

二、导入

师：孩子们，你们觉得这些字写得好吗？你们想写出这样好的作品吗？（有追求）老师相信，通过大家认真学习，掌握好的书写方法，并坚持练习，你们也能写出一手好字。大家有信心吗？（有）

师：那你们知道写字的正确姿势吗？我们一起来看看。

三、规范书写姿势和握笔姿势

1、出示PPT，一边读，一边调整书写姿势：学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。

2、了解握笔姿势：食指拇指捏着，三指在下托着，四指五指藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后靠着。拳心要空腕用力，平心静气来写字。

四、内容讲解

（一）“小字头”教学

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1、出示“党”字，让学生观察。

师：仔细观察这个字，它由几个部分组成？（学生可以说3个，也可以说4个部分）我们把这个字进行分解，可以分为：头、颈、身子和腿。今天，我们就主要学习头部和颈部的写法。

师：我们先学习头部的写法。这个偏旁叫什么呢？（小字头）

2、田字格出示“小字头”。

3、观察笔画特征、摆放位置。（两点：左边挑点，略低；右边撇点，略高）

4、师：字如其人，讲究对称、和谐，相互呼应；笔断意连，情如一家。

5、小字头书写要领：短竖粗直在中间，挑点撇点护两边。左低右高相呼应，穿插避让兄弟情。

6、学生口述，教师范写。

7、学生自主练习书写3个，师巡视，及时纠错。

8、展示点评学生作品。

（二）“秃宝盖”教学

1、出示“党”字，让学生观察。

师：刚才我们学习了党字头部的写法，接下来我们要学习党字颈部的写法。这个部分叫什么呢？（秃宝盖）

2、田字格出示“秃宝盖”。

3、观察笔画特征、摆放位置。（老师提示单独写时，和作为党字的一部分时所在的位置有区别）

4、师范写。（轻顿、平拖、斜顿、勾笔）

5、学生自主练习书写3个，师巡视，及时纠错。

6、展示点评学生作品。

（三）练习书写党字头的字：“党”、“常”

1、田字格出示“党”、“常”，学生观察。

2、老师范写，学生书空。

3、在轻音乐中学生自主练习，每个字写3个。

4、展示交流。

五、总结写法：

上下脊柱正，左右体对称，中宫收得匀又紧，肢体主笔伸。

六、作业：

1、练习党字头的字，各写5个：党、常、赏、裳、堂、尝

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七、板书：

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