3.生活中的冷色优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

《生活中的冷色》教学设计一、教学目标1.知识与技能目标：在教师引导下，学生能知道冷色的色彩特点和所表达的感受，并能运用冷色调画一幅风景画。2.过程与方法目标：借助书本范画及对于色彩工具的认识提高学生色彩感受能力。3.情感态度价值观目标：养成用美术的眼光观察生活的习惯，培养艺术直觉。二、教学重、难点1

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.生活中的冷色

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2018-04-24 08:11:00

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学校：榆树市弓棚镇中心小学校

3.生活中的冷色优秀教学设计

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关键词：3.生活中的冷色优秀教学设计

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《生活中的冷色》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能目标：在教师引导下，学生能知道冷色的色彩特点和所表达的感受，并能运用冷色调画一幅风景画。

2.过程与方法目标：借助书本范画及对于色彩工具的认识提高学生色彩感受能力。

3.情感态度价值观目标：养成用美术的眼光观察生活的习惯，培养艺术直觉。

二、教学重、难点

1.重点：正确运用冷色调画一幅风景画。

2.难点：以冷色为主运用点染的方法画一幅风景画。

三、教学准备：课件、水粉颜料、水彩纸、

四、课时安排：1课时

五、教学过程

1.对比欣赏

（1）课件展示几幅冷色调的窗帘的图片让学生欣赏

（2）谈谈两幅作品带来不同的感受。

（3）出示色阶图："上节课我们学习了生活中的暖色，知道暖色都有哪些。现在我们一起来了解冷色都有哪些色彩。"板书课题

2.引入新课

（1）欣赏图片，直观感知

教师用PPT展示蓝色、绿色、紫色三种色彩，提出问题请学生联系实际回答

a.蓝色想到生活中的什么？

b.绿色能联想到生活的什么？

c.紫色联想到生活中的什么？

（2）学生以小组形式展开讨论与联想：从冷色中联想到怎样的画面与场景，并用语言描绘一个冷色调的画面情境；最后淡一谈冷色给你什么样的感受？

（3）教师总结讲解：强调底色铺排、色彩。

（4）多媒体展示并欣赏一批印象派画家的风景画作品，讲解在绘画作品中冷色的运用。

3.学生实践要求：

（1）以冷色为主；

（2）利用不同大不同小形态的点，表达想要的效果；

（3）彩点方向顺应物体形状，表现出物体的大致造型。

4.展示与讲评

板书设计

冷色：给人以“冷”的感受的颜色情感：忧郁、悲伤、平静……冷暖：比较而言的、相对的

生活中的冷暖

六、拓展

关于本教案的常见问题

Q：3.生活中的冷色优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.生活中的冷色》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3.生活中的冷色优秀教学设计