技巧：肩肘倒立优秀教学设计｜教案在线预览

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对应课文《第4课 技巧：肩肘倒立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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体育教案－肩肘倒立技巧——肩肘倒立内容教学目标 1、认知目标：（1）了解肩肘倒立的生物功能；（2）体操的特点 2、技能目标：（1）掌握肩肘倒立的动作要领；（2）发展学生的灵巧、柔韧。 3、感情目标：（1）培养学生勇敢、果断，克服困难和互相帮助的优良品质；（2）在游戏中享受更多的

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所属课文：第4课技巧：肩肘倒立

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2018-04-18 08:00:00

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学校：宜兴市大浦小学

技巧：肩肘倒立优秀教学设计

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关键词：技巧：肩肘倒立优秀教学设计

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体育教案－肩肘倒立

技巧——肩肘倒立

内容教学目标 1、认知目标：（1）了解肩肘倒立的生物功能；（2）体操的特点 2、技能目标：（1）掌握肩肘倒立的动作要领；（2）发展学生的灵巧、柔韧。 3、感情目标：（1）培养学生勇敢、果断，克服困难和互相帮助的优良品质；（2）在游戏中享受更多的运动乐趣，提高学生对体育的认识，促进师生情。组织要求教学

1、体育委员整队，检查人数,教法：并报告老师。运动量教学目的过程顺序教学内容练习手段

次数时

2分加强纪律和安

全教育，明确教学任务

收

心

热

身一

老师:讲解声音宏亮、清晰,语言亲

2、师生问好，教师宣布本课教切,注重成长。学内容。3、安排见习学生:精神饱满，集合时做到快、静、齐。

愉悦二心情游戏：打龙尾把学生分成人数相等的2个队，一队的学生均匀站在圆圈线外，持球准备掷击在圆圈内排成纵队的二队的排尾（龙尾）,被击中者退出比赛，由前面一个同学担任龙尾，直到全

教法： 1.教师讲解示范,当裁判并参与其4×8拍 8分让学生轻松愉

快地活动肢体,提高兴奋性,达

到准备活动的目的。音乐中活动。队都被击中，龙头可用手挡球。 2.学生心身投入，努力思维，注意徒手操：①头部运动②肩部运力高度集中。动③腰部运动④膝关节运动⑤

手踝关节运动

基本三部分肩肘倒立

组织教法

25提高同学的审分

美能力，培养同学勇敢向前的意志，培养同学的竞争意识和团结进取、乐于助人的精神。 1.

通过层次教学，抓住动作教师：1. 在帮助下向后屈体滚动向要点,提高动作质量，让学上伸髋成肩肘倒立，在还原

生在复习中既能享受乐趣，又能提高技术。 2.

由直角坐撑开始，向后滚动，举腿，翻臀。当小腿超过头部时，挺直身体，2 由仰卧屈体姿势向上伸髋，经肩肘倒立。

3. 保护着握其小腿上提，并用膝盖顶其背部。

同时手撑腰部两侧，成肘，颈，肩支撑的倒立姿势。

恢复四

1、身体放松练习教师:引导学生展开想象鸟是怎么

10培养学生空间

身心

2、对本次课堂进行总结 3、布置作业

4、师生道再见

飞的,是怎么走的,让同学模仿“鸟”的动作。学生：展开想象，极力模仿敢于表演。

分想象能力恢复机体放松精神音乐

和肌肉。

预计负荷

五

•

预计练习密度35％

95%的学生在保护帮助下动作，左右

70%的学生能独立完成技术动作。

最高心律每分钟130次左右

所需器材

排球5个，体操垫10块

关于本教案的常见问题

Q：技巧：肩肘倒立优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第4课技巧：肩肘倒立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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技巧：肩肘倒立优秀教学设计