跳跃教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

I 体育课教案授课人：田青霞授课班级教学课题教学目标六（一）人数跨越式跳高1.认知目标通过教学，使学生认识跳高，初步了解跨越式跳高。2.技能目标通过教学，使65%学生能完成跨越式跳高动作，95%学生能做到单脚起跳。3.情感目标通过教学，培养学生勇敢、坚持体育锻炼的品质。62 课时2 课型新授课教学重

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳跃

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2018-05-29 13:52:00

来源学校

学校：舞钢市第六小学

跳跃教学设计(第一课时)

未知

2018-05-29 13:52:00

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关键词：跳跃教学设计(第一课时)

正文

体育课教案

授课人：田青霞

授课班级

教学课题

教学目标

六（一）

人数

跨越式跳高

1.认知目标

通过教学，使学生认识跳高，初步了解跨越式跳高。

2.技能目标

通过教学，使65%学生能完成跨越式跳高动作，95%学生能做到单脚起跳。

3.情感目标

通过教学，培养学生勇敢、坚持体育锻炼的品质。

课时

课型

新授课

教学重点

教学难点

所需器材

教学方法

单脚起跳，依次过杆

起跳腿，摆动腿的协调

彩带5条，橡皮筋一条，跳高架一副，体操棒8根，海绵垫子两块

启发，探索，示范，讲解，预防和纠正错误

教学结构及时间

导入热身

教学内容

课堂常规

教师活动

1.师生问好

2.宣布本节教学内容。

3.强调安全

4.安排见习生

学生活动

1.体委集合整队。

2.师生问好

组织形式及要求

※※※※※※※※

○○○○○○○○

◎

□

要求：快、静、齐

要求：用鼻子呼吸，队伍安静整齐

※※※※※※※※

○○○○○○○○

□

要求：动作大方协调

运动负荷

120次/分

准备部分：

1.慢跑热身（一圈）

2.徒手操

①头部运动

②单臂后振

③腹背运动

④弓步压腿

⑤侧压腿

⑥腕踝运动

3.跳竹竿

1.带领慢跑热身

2.带领做徒手操

3.带领跳竹竿舞

1.慢跑热身

2.做徒手操

3.跟老师一起跳竹竿舞

III

学习与体验

1.跳彩带

2.学习跨越式跳高

1.组织学生模仿跳竹竿跳彩带

1.讲解示范

2.巡回指导

3.出示图片

4.组织学生模仿图片再次练习

5.指导3步起跳

6.讲解跨越式跳高

1.跳彩带

2.仔细观看图片并模仿动作

2.模仿图片动作跳彩带并探索跳跃的方法

1.模仿学习

2.分组练习（4人一组）

3.观看图片并模仿练习

4.三步起跳练习

5..跨越式跳高练习

130次/分

III

结束部分

1.集合整队

2..集体放松

3.欣赏音乐

4.总结

5下课

6.归还器材

1.带领放松

2.播放音乐

3.做鼓励性总结

4.下课

5.组织学生归还器材

1.体育委员集合整队

2.集体放松

3.欣赏音乐

4.积极做自我小结

5.师生再见

6.归还器材

※※※※※※※※

○○○○○○○○

□

100次/分

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：跳跃教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳跃》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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