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2013年海珠区小学体育第四届“海教杯”昌岗东路小学体育与健康课程水平二(三年级)投掷单元(沙包投掷)小单元单元教学计划一、单元教学目标:1、学习沙包投掷的基本技术,体验并初步掌握正确的投掷方法。2、发展学生的上肢及腰腹力量、灵敏和协调素质,提高投掷的能力。3、通过游戏活动,体验群体学习的乐趣,培养

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投掷:原地投掷沙包ppt配用优秀获奖教案

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投掷:原地投掷沙包ppt配用优秀获奖教案

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2013年海珠区小学体育第四届“海教杯”

昌岗东路小学体育与健康课程水平二(三年级)

投掷单元(沙包投掷)小单元单元教学计划

一、单元教学目标:

1、学习沙包投掷的基本技术,体验并初步掌握正确的投掷方法。

2、发展学生的上肢及腰腹力量、灵敏和协调素质,提高投掷的能力。

3、通过游戏活动,体验群体学习的乐趣,培养集体意识与观念,与同伴友好相处,团结合作,共同进步。

4、帮助学生树立安全意识,养成遵守纪律、听指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯。

二、单元教学计划(本单元设计5个课次):

课次

达

成

目

标

学习内容

1、自抛接沙包。

2、两人互抛接沙包。

3、打保龄球。

教学重、难点

重点:自然挥臂

难点:用力的协调

1、通过“抛接沙包”和“打保龄球”游戏熟悉球性,掌握抛接的方法。

2、发展学生判断力、目测力和时1 空感。

3、增强学生的合作意识。

1、学习侧向肩上正投的基本技术,掌握引臂、蹬地、转身、挥臂的用力顺序。

2、发展学生上肢力量与腰腹力量,2 提高投准的能力。

3、培养有理想和有文明的优良品质;同时能体会到“我运动、我健康”的终生体育意识。

1、继续学习侧向肩上正投的基本技术,掌握投掷正确动作和肩上曲肘挥臂投掷的出手角度。

3 2、发展灵敏反应、协调和力量素质,提高掷远能力。

3、培养竞争和合作精神,提高人际交往能力。

1、进一步巩固投掷的基本技术。

2、培养正确的身体姿势,提高投4 掷的能力。

3、培养竞争意识和顽强拼搏精神。

检验学生投掷能力和技术动作掌握情况,并与以前成绩对比,了解5 学生进步情况,总结评比。

1、掷纸飞机。

2、学习投掷基本技术。

3、沙包投准。

4、游戏:《放飞梦想》和《环保小卫士》。

重点:投掷的引(臂)、蹬(地)、转(体)、挥(臂)用力顺序。

难点:身体成“满弓”姿势。

1、打纸炮。

重点:出手角度

2、沙包投过一定高度。

难点:

动作连贯

3、游戏:投粘靶球

1、沙包投远。

2、击落敌机。

重点:肩上屈肘挥臂扣腕用力

难点:鞭打动作

重点:正确的投掷姿势。

难点:投掷远而准

考核:沙包掷远

1

2013年海珠区小学体育第四届“海教杯”

昌岗东路小学体育与健康课程水平二(三年级)

投掷单元(沙包投掷)小单元第二课次教学设计

一、指导思想:

本课以“健康第一”为指导思想,从学生的实际情况出发,借助教学情境对教材内容进行加工,经过整合成为符合学生认知水平和有利学生全面发展的系列游戏,以学生的发展为中心,激发学生的参与兴趣,让学生自觉、主动地学会学习、学会健体。并根据小学生好动、好玩的特点,给学生创设故事情境的课堂气氛,使学生在玩中学,学中玩,从而发展学生身体、提高投准能力,体验成功,享受快乐。

二、教材分析:

沙包投掷教材是锻炼身体的重要项目之一,具有很大的实用价值,能促进身体各部分肌肉、关节、韧带的发展,同时有利于发展上肢及腰腹力量、灵敏、速度和协调等方面的素质。本课安排了投准与游戏活动,通过转换投掷物,激发学生的学习兴趣,初步掌握投准的动作方法,促进学生身心发展。

三、学生分析:

小学三年级的学生个性天真活泼,好动,模仿能力强,爱展现自我,对新事物好奇心强。但约束能力和控制能力较差。因此把技能教学融入情境教学中,全面提高学生投掷的能力;吸引学生主动、积极地参与投掷练习和游戏;发展学生的自尊、自信和进取向上、活泼愉快的心理素质。

四、教学目标:

1、学习侧向肩上正投的基本技术,掌握引臂、蹬地、转身、挥臂的用力顺序。

2、发展学生上肢力量与腰腹力量,提高投准的能力。

3、培养有理想和有文明的优良品质;同时能体会“我运动、我健康”的终生体育意识。

五、教学内容:

1、沙包投准。

2、游戏:《放飞梦想》和《环保小卫士》。

六、教学重点、难点:

重点:投掷的引(臂)、蹬(地)、转(体)、挥(臂)用力顺序。

难点:身体成“满弓”姿势。

七、设计理念:

本单元设计贯彻了体育与健康课程标准的精神,通过引导学生主动参与学习,把获得新的知识,经验运用在实践中。为了提高学生的学习兴趣,设计了《植物大战僵尸》为教学情境,将沙包投掷投准的技能教学融入《植物大战僵尸》的教学情境中,使学生在轻松和谐愉快的课堂气氛中学习和掌握投准的技能,力求达到“玩中学,学而乐”的效果。结合今年中国梦和广州卫生城市而设计《放飞梦想》和《环保小卫士》游戏引出要做一个有理想有文明的好学生。

八、教学亮点:

1、以《植物大战僵尸》情境贯穿整个课堂教学。

2、以音乐为教学背景,活跃课堂教学氛围。

九、安全措施:

1、注意练习的间隔距离。

2、提醒注意安全,在投掷练习中避免被所掷的器材砸伤同学。

3、在练习中一切行动听指挥。

十、运动负荷预计:

根据学生的体质和基本基础,本单元练***均心率、强度控制在一下范围:

练习密度:45%—50%

平均心率:120—130/分

强度指数:1.3—1.4

2

2013年海珠区小学体育第四届“海教杯”

昌岗东路小学体育与健康课程水平二(三年级)

投掷单元(沙包投掷)小单元第二课次教学流程图

一、课堂常规(

8分钟)

二、激情引趣

(5分钟)

三、学习体验(

20分钟)

四、放松与小结(

7分)

1、队列操

2武术操

1、教学情境导入

2、掷纸飞机游戏

1学习侧向肩上正投动作

2、上肢力量素质练习

3、沙包投准:打“僵尸”

4、游戏:《放飞梦想》和《环保小卫士》

;

1、放松活动

2、课堂小结

3

2013年海珠区小学体育第四届“海教杯”

“我

运

动,我

健

康”

昌岗东路小学体育与健康课程水平二(三年级)

沙包投掷小单元《沙包投准》课时计划

上课班级:三年(3)班 人数:男20

人

女20人 执教教师:赖智敏

上课地点:新港路小学 上课时间:2013-4-26 单元教学计划第2课次

教学

1、学习侧向肩上正投的基本技术,掌握引臂、蹬地、转身、挥臂的用力顺序。

目标

2、发展学生上肢力量与腰腹力量,提高投准的能力。

3、培养有理想和有文明的优良品质;同时能体会“我运动、我健康”的终生体育意识。

1、沙包投准。

音响一套,2付篮球柱,2条彩色挂旗,8场地教学

《放飞梦想》和《环保小卫士》。

器材

张挂画,1幅展板, 16个篮子,8个向日内容

2、游戏:葵花环, 41个纸飞机,82只沙包。

教学身体成“满弓”姿势。

难点

《换物接力教学

课堂常规——武术操——游戏《掷纸飞机

》——学习投掷技术——上肢力量练习游戏:《放飞梦想》和《环保小卫士》——舞蹈放松——小结

流程

赛》——沙包投准练习——游戏:、蹬(地)、转(体)、挥(臂)用力顺教学

投掷的引(臂)重点

序。

顺序

时间

达成目标

学习内容

教师活动

学习活动

1、

2、

组织形式

1培养良好的纪律作风。

2、精神抖擞,体常规

培养8′

验音乐节奏、

韵律感,接受美的陶冶。

3、活动开各关节。

1、集队要快、静、齐,服装符合上课要求。

2、动作准确、队形美观。

3、认真按成语词句做武术操动作。

4、充分活动各关节。

1、认真听老师导入《植物大战

1、情境导入。

一

僵尸》情境,对2、指挥学生进行掷讲解。

小游戏:掷纸飞机。

5′

2、积极参与掷入景

投掷技术进行渗纸飞机小游戏。

纸飞机游戏。

激情

透辅助练习。

1、徒手练习投掷动

1、积极参与课1、激发学习兴趣,作。练习口诀:

1、进行教学情境导

学习投掷技术。

预备举球向前方;入,组织学生学习堂教学活动。

手臂后引侧弓步;投掷动作和上肢

蹬地转身背成弓;力量素质练习。

2、

体验投掷二

2、掌握投掷技术用力挥臂向前投。

技术和多种的和动作,提高投准

学习

练习方法。

的能力,发展动作2、两人合作拉弓2、讲解示范。

体验

的协调性和上肢练习。

15′

力量。

3、两人一组用纸3、观察辅导,点评3、体验成功的

乐趣。

团互练投过一定和表扬。

的高度。

3、培养观察思4、上肢力量素质练

4、主动展示,维能力和团结习:双手上举向日

友爱精神。

葵花环换物比赛。

4、提醒学生注意互相评价。

5、沙包投准练习:安全。

5、注意安全。

“大战僵尸”

4

1、宣布本课内容与1、课堂常规。

要求。

2、队列操练:齐步2、按音乐节拍指挥学生按图形进行齐走走成四边形。

3、热身运动:成语步走成四边形。

3、启迪学生学习成武术操。

语。

自由站位进行投掷纸飞机

1、

2、

3、

4、

2013年海珠区小学体育第四届“海教杯”

时顺间

序

达成目标

学习内容

游戏:《放飞梦想》和《环保小卫士》。向圆心投掷纸团;支持环保,把地下的纸团捡干净,美化广州市。

庆祝丰收:闻歌起舞《让我们荡起双桨》。

教师活动

学生活动

1、积极参与游戏活动。

2、

注意安全,一切行动听指挥。

组织形式

三

通过游戏活动,

进行对有理想团结

有文明的思想5′

协作

教育。

四

放松恢复、陶冶怡情

美的情操。

4′

放松

五

体验成功找出小结

3′

差距。

评价

1、组织学生参与游戏。

2、激励学生。

3、提醒学生注意安全。

1、语言提示。

2、与学生共舞。

在优美的音乐舞蹈中放松。动作柔和、轻松、自然、舒展、优美。

分享投掷的教学评价。

点评上课的情况,成功与喜悦以及对课后的学和找出不足习提出要求。

之处。

相关安全

1、注意练习的间隔距离。

提示与措2、提醒注意安全,在投掷练习中避免被所掷的器材砸伤同学。

施

3、在练习中一切行动听指挥。

生

理

负

荷

预

测

指

标:

练习密度:45%—50%

平均心率:120—130/分

强度指数:1.3—1.4

课

后

反

思

5

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