跳跃活动教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

2018年武胜县嘉陵小学\杨安林四年级《跨越式跳高》教学设计学习目标：1.能够模仿并做出跨越式跳高两腿依次过竿的动作。2.记住并说出该次课的动作要求和注意事项。3.在练习中培养学生相互合作帮助的能力。学习内容：跨越式跳高学***二学习步骤：一、自主活动、活跃情绪教师活动1、集合队伍，宣布课的内容，组

资料类型：教学教案文档

所属课文：跳跃活动

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-03 14:38:00

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学校：武胜县嘉陵小学校

跳跃活动教案板书设计

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关键词：跳跃活动教案板书设计

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2018年武胜县嘉陵小学\杨安林

四年级《跨越式跳高》教学设计

学习目标：

1.能够模仿并做出跨越式跳高两腿依次过竿的动作。

2.记住并说出该次课的动作要求和注意事项。

3.在练习中培养学生相互合作帮助的能力。

学习内容：跨越式跳高

学***二

学习步骤：

一、自主活动、活跃情绪

教师活动

1、集合队伍，宣布课的内容，组织学生常规练习。

2、组织学生进行游戏活动（喊数抱成团）。

学生活动：

1、快速安静集合队伍，精神饱满地进行队列练习，体现出良好积极的精神面貌。

2、快乐积极进行游戏活动，在游戏活动中能够遵守游戏规则，密切配合，巧妙拉人。

二、合作探究、掌握技能

教师活动：

1、原地带领学生进行各种准备活动练习。

2、老师讲解示范跳跃的方法要求，强调四点（1.在杆的侧面开始

2.用靠近杆外侧的那条腿为起跳腿脚

3.两腿要伸直向前踢，依过

2018年武胜县嘉陵小学\杨安林

竿4.在杆中间不到的地方开始起跳，防止踢到对方同学，注意安全）。

3、组织学生进行练习（二人或四人一组，相互帮助自主体验）。

4、集合，分组练习，了解学生的练习效果，找出学生存在的问题，及时指导纠正。

5、再分组练习，巩固提高学生的动作质量。

6.集体跳跃横竿，发扬学生果敢的奋斗精神。

7.总结该课，组织学生回收器材。

学生活动：

1、认真随老师充分做好准备活动。

2、细心观察聆听老师的讲解示范，积极和自己的小伙伴进行尝试活动，密切配合。

3、乐于在老师的面前展示自己，并能够虚心接受老师的指导。

4、积极改进自己的动作，提高自己的熟练程度。

5.敢于尝试过竿，发扬果敢的精神。

6.对自己在课上的表现进行客观的评价，并谈谈自己的收获和感想。

组织：四列横队

场地器材：横杆若干根，田径场一片。

关于本教案的常见问题

Q：跳跃活动教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跳跃活动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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