小足球教案教学设计导入整理｜教案在线预览

资料摘要

颠球与脚内侧踢球图示：球员标志物▲，传球轨迹→，跑动路线┅→，运球路线教学内容教学目标部分1.上课常规2.热身活动2.脚背正面颠球3.学习脚内侧踢球1.整队2报告人数

资料类型：教学教案文档

所属课文：小足球

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2026-04-24 06:47:36

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学校：四川省武胜县永胜学校

小足球教案教学设计导入整理

未知

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关键词：小足球教案教学设计导入整理

正文

颠球与脚内侧踢球

图示：

球员

标志物▲，传球轨迹

→，

跑动路线┅→，运球路线

教学内容

教

学

目

标

部

分

上课常规

2.热身活动

2.脚背正面颠球

3.学习脚内侧踢球

1.整队



2报告人数



3师生问好

4检查人数



5宣布课的内容、目标与要求

6.安排见习生

1．慢跑：组织学生绕球场慢跑两圈。

2．静力牵拉：组织学生牵拉躯干、四肢的肌肉。

3．活动身体各个关节，预防运动损伤。

一、讲解与示范

二、练习组织

1.练习组织：学生每人一球，用脚背颠球。

2.练习要求：触球位置准确，给一定的力量，将球颠起来，完成4次，开始时用手抛球，用脚将球直线性踢起来

能用手接住为好。

一、讲解与示范

1、助跑~支撑脚站立~摆腿~触球~随摆

2、重难点、支撑脚的选位和站立以及触球过后的随摆

二、练习组织

1熟悉球性

2学习脚背正面颠球、学习脚内侧踢球。

教

具

1、让学生熟悉球性。

2、学习脚背正面颠球技术，学习脚内侧踢球。

3、培养学生对足球的兴趣。

教

学

内

容

与

组

织

教

法

1.足球

N 2.标志物

游

戏

结束部分

三·练习

1.学生两人一球，相距10米，用脚内侧踢球。

2.练习要求：触球位置准确，有一定的力量，固定脚形。

图3 抢球游戏：

1.游戏场地：10×10米。

2.游戏人数：6人1组，也可多人一组

3.游戏要求：被防守队员碰到球、球出界、没有接到球则与防守队员交换位置。

图4 1.牵拉肌肉

2.小结：、练习态度、积极性、存在的问题。

3.收还器材。

4.师生再见。

课

的

小

结

关于本教案的常见问题

Q：小足球教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小足球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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