韵律操：韵律操1-3节教学设计

第九套广播体操

教学内容：第九套广播体操第一二三节教学。

教学目标： 1知识目标：大部分学生掌握第九套广播体操第一二三节的基本动作。 2技能目标：大部分学生能跟上音乐节奏，准确的做出第九套广播体操第一、二、三节。 3情感目标：学生体会到广播体操的重要性，从中锻炼身体，愉悦身心。 重难点： 重点：学生身体姿态的重要性，动作的规范性。

难点：节奏的把握，动作的准确性。 一：准备部分： 1：体委整队，检查人数、服装、安排见习生。

2：师生问好。

3：宣布教学内容。 4：准备活动：（1）：绕场慢跑2圈；

（2）：徒手操； 要求：教师示范，学生模仿，认真安静。

二：基本部分： 第一节

伸展运动（8拍×4） 预备姿势：立正 第1拍

：左脚向左一步与肩同宽，同时两臂侧平举（掌心向下），头左转90度； 第2拍

：右脚并于左脚，同时半蹲，双臂屈臂于胸前（拳心相对），含胸低头； 第3拍

：两臂伸出至侧上举（掌心相对），抬头挺胸，眼看前上方； 第4拍 ：手臂落下还原成立正； 第二节

扩胸运动（8拍×4） 预备姿势：立正 第1拍

：左脚向前一步（成小弓步），同时两臂经体前平举（握拳，拳心相对），后直臂扩胸至侧平举（拳心向前）；

第2拍

：身体右转90度，同时手臂经体前交叉后屈臂扩胸；

第3拍

：身体左转90度，同时手臂经体前交叉向后直臂扩胸；

第4拍

：左脚收回还原立正，同时两臂经前平举落下；

第三节

踢腿运动（8拍×4） 预备姿势：立正 第1拍

：左脚向侧摆起45度（腿直），同时两臂侧平举（掌心向下）；

第2拍

：左脚收回与右脚并拢，屈膝半蹲，同时两臂还原至体侧； 第3拍

：左腿向后踢起，离地10到20厘米，同时两臂经前摆至侧上举（掌心相对）；

第4拍

：收手收脚还原成立正；

体育游戏：“小鸟飞”

游戏规则：

1：全班同学分散开来，三人一组，两人手拉手上举成鸟巢，一人下蹲成小鸟。

2：教师口令分为“小鸟飞”“鸟巢飞”“狂风暴雨飞”。

3：老师说小鸟飞，学生问怎么飞，老师可以随机说三种口令中的任何一种。

“小鸟飞”：鸟巢保持不动，下蹲的小鸟离开原地，到其他的鸟巢下蹲下即可。

“鸟巢飞”：小鸟不动，站立的两人离开原地到其他小鸟上组成鸟巢即可。

“狂风暴雨飞”：鸟巢、小鸟都离开原地，所有人重新组合。

三：结束部分：

1：放松活动；

2：课堂小结（鼓励为主）；

3：布置课下作业，宣布下课。 教法 学法

1：教师讲解动作要领 1：认真听讲动作要领

2：教师进行整体示范 23：教师进行分解师范 34：教师进行各班指导 45：教师组织练习比赛

：认真观察学习模仿

：认真仔细听从指导

：认真练习认真比赛