跳跃:蹲踞式跳跃课堂实录及点评

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2018-04-20 07:19:00
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跳跃:蹲踞式跳跃课堂实录及点评

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关键词:跳跃:蹲踞式跳跃课堂实录及点评

正文

跳远教案

任课教师:芦克馨

班级:六年级2班

课题

蹲踞式跳远

水平目标

水平三

课型

新授课

1.

初步掌握跑几步一脚在起跳区内有力起跳,双脚落地的跳远动作。

2.

通过本节课的练习,发展学生的弹跳能力,提高学生的身体协调性。

3.

采用游戏、比赛等形式,通过个人、小集体的比赛与他人合作共同完成任务体验成功乐趣,增强自信心,培养学生团结协作能力。

4.

培养学生自主学习的能力。

踏跳腾起成弓步

后腿屈膝并前腿

两腿上抬靠近胸

放臂团身成蹲据

动作要领

重点:跑几步一脚在起跳区内有力起跳,起跳时腾空动作

双脚同时落地重、难点

难点:落地屈膝缓冲

常见错误常见错误:落地没有屈膝,起跳时,起跳脚过于僵硬

纠正方法

导学内容

教师主导

1.师生相互问好,教师宣布本节课内容。

2.安排见习生。

3.列队练习。

学生活动

1.体委整队,清点人数并向教师报告。

2.见习生一旁观摩。

3.列队练习。

组织形式及执行情况

×××××××××××

×××××××××××

×××××××××××

×××××××××××

Δ

要求:快速安静整齐

徒手操要求:要求学生认真观察动作,听教师口令进行练习,动作整齐一致。

课堂常规

1. 教师讲解游戏规则,

围绕场地慢跑,听教师哨音1下跳起来并在头顶击掌,教师哨音2下,同学双脚同时落地蹲下并胸前击掌。

2.带领学生围绕圆圈做徒手操。

⑴头部运动⑷腹背运动

⑵扩胸运动⑸弓步压腿

⑶振臂运动⑹侧部压腿

1.听清游戏规则,积极参与到游戏中,充分热身。

2.跟随教师口令及示范做徒手操。

基学生体验教师讲解部分

学生练习巩固部分

能力兴趣比赛

本部

1.学生分成四组完成空中拍照合影小游戏{教师拍照,其他同学在空中完成合影动作}并问问题《在空中时怎样停留的时间更长呢?》

2教师组织学生进行三步起跳摸高练习并巡视指导。

3抽生示范

学生点评

4 再次进行三步起跳摸高练习

5教师讲解蹲踞式跳远的动作技术

6教师带领大家做跳皮筋小练习(两个高度)

单腿起跳腾空

双脚踩住皮筋屈膝落地。并提问提高高度后我们的感觉是什么

7教师组织学生进行完整三步起跳练习

8每组抽1名同学展示

学生点评

9再次练习(听哨声统一跳)

10组织游戏:一个都不能倒

1.组织学生放松练习

2.总结

3.宣布下课

4.安排值日生归还器材

1同学用力起跳到空中完成照片,并积极思考并回答教师提问

2学生分成4组

在垫子上进行摸高练习,注意纪律

3学生根据老师给的示范图进行学习,并跟读动作口诀

4学生分为四组练习动作技术并回答问题(双腿抬得更高了,双腿要更快的贴近胸部)

5学生做练习

6点评

并再次练习

7分为四组比赛完成游戏(每组3米前立一根杆子

每个同学依次上前扶一下杆子

然后跑到队尾

哪组用时最少)

1.学生放松身体

2.师生再见

3.值日生归还器材

动作要领:1用力起跳 2摆动腿用力上摆3后腿快速上提团身 4屈膝落地

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

I I I I

分×××××××××××

×××××××××××

×××××××××××

×××××××××××

Δ

要求:积极主动放松身体

听课教师短评

动作口诀

踏跳腾起成弓步

两腿上抬靠近胸

后腿屈膝并前腿

放臂团身成蹲距

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