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网络发文课题：青蛙跳课次：1 执教老师：贺露班级：三年级人数：男8 人，女4 人授课时间：1、认知目标：了解跑的基础知识，掌握青蛙跳的基本方法教学2、技能目标：发展身体协调能力目标3、情感目标：培养坚强的意志，体验青蛙跳的乐趣教学青蛙跳内容重点重点：灵巧、协调地跳障碍物。难点难点：要求学生灵巧、协调
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- 2018-04-26 16:19:00
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跳跃：发展跳跃能力的练习名师教学设计2
未知
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关键词：跳跃：发展跳跃能…名师教学设计2
正文
网络发文
课题：青蛙跳
课次：
1
执教老师：贺露
班级：三年级
人数：
男
8 人，女4
人
授课时间：
1、认知目标：了解跑的基础知识，掌握青蛙跳的基本方法
教学
2、技能目标：发展身体协调能力
目标
3、情感目标：培养坚强的意志，体验青蛙跳的乐趣
教学青蛙跳
内容
重点
重点：灵巧、协调地跳障碍物。
难点
难点：要求学生灵巧、协调地顺利跳过障碍。
1、课堂常规：整队，同学们佩戴青蛙头饰
1、青蛙头饰12个
2、录音机
3、呼啦圈六个
场地
器材
2、准备活动：身体音节操
3、课堂导入：通过青蛙带动学生的兴趣，创设情境教学。
教学流程
4、上课内容：1 跳呼啦圈 老师讲解示范，学生认真听讲并练习，教师个别指导。
5、游戏：青蛙跳比赛，分成两队，每队四人，速度快的队伍获胜。
6、放松运动
7、教师总结，分发奖励。
顺时序
间
达
成
目
标
学
习
内
容
一、准备与辅助内容：
1、导入新课
2、做好充分的热身运动、防止运动损伤
教
师
活
动
一、活动内容与要求：
1、课堂常规
2、教师语言导入
3、引起学习兴趣
4、强调安全事项；安排好见习生活动。
5、学生听老师指挥完成动作。
组织
与
方法
组织：一列横队
＊＊＊＊＊＊
▲
要求：学生参与学习活动，激发学生求知欲。
一、目标要求：
1、通过创设情境，借助学生喜欢的小动物导入课题，激发常学生兴趣。
规5' 2、通过模仿动作部
练习培养学生展示分
自我的能力。
1
网络发文
二、目标要求：
1、通过老师讲解巧虎进行情景教学，从而提高学生的学习兴趣，逐步掌握青蛙跳的动作要领。
二、：
1、通过身体音节操带动学生上课的积极性。
2、通过强化物提高学生的学习兴趣。
要求：1、跳的技术动作要规范
2、跳的过程中要按照二、指导活动内容：
基20本分部钟
分
顺序完成。
3、注意安全
二、学练的组织与方法：
1、师边讲解边示范障碍组织：一列横队的体操队形
跑
动作要领：跳呼啦圈时，要求：学生能活跃起来，膝盖弯曲，双手后摆，双大胆尝试
步骤练习：
腿用力，跳进圈内，然后1、
跳呼啦圈
跳出来。
要求：(1)、学生认真观2、让学生自由练习，看教师示范。
教师巡回指导，对学生进(2)、学生跟做动作
行表扬和鼓励。
(3)、学生展示，教师纠3、语言和强化物激励错后，学生再次分组练学生，及时纠正动作不标习。
准的同学
(5)、学生到准备好的比
4、组织学生进行青蛙赛场地，分组准备，认跳的比赛”
真听教师讲解比赛
规则。
组织：两路纵队
教法：
1、教师示范
2、学生练习
要求：
1、学生遵守游戏规则，注意安全。
2、充分发挥学生的表现力，使学生能兴致勃勃地进行游戏。
四、活动内容：
1、伴着音乐做带领学生做放松操。
2、小结本课。
3、宣布下课，师生再见。
四、放松：
组织：全班学生跟老师排成一排
要求：放松游戏时师领做学生跟做，轻松愉快、身心满足、达到放松效果。
四、放松要求：
慢慢放松心情，调节好呼吸，做放松运动自然而轻松。
结束5' 部分
四、放松运动：
1、整理运动；
3、小结课堂内容；
4、收拾器材。
预计运动负荷
课后
反思
平均心率：
100-120 次/分
预计练习密度：
43 %/±5 1、学生上课比较认真，学习兴趣高，部分同学身体不协调，整体掌握情况一般，需多加练习。
2、最后部分有一部分同学不够认真，需加强对学生的课堂管理。
2
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-26 16:19:00
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作者信息
5ygggwenku_77072
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关于本教案的常见问题
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