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课题课时1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳;第课时课型1、通过本次课的学习,使学生进一步学习仰卧起坐的动作,发展弹跳力教学目标2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。教学重点难点:用力收复。重难点教学准备二次备课开始部分:一、课堂常规:1、体委整队、师生

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1.基本部位操第一~四节ppt课件教学实录

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正文

课题

课时

1、技巧:仰卧起坐;2、游戏:快跳快跳;

第

课时

课型

1、通过本次课的学习,使学生进一步学习仰卧起坐的动作,发展弹跳力

教学目标

2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。

培养学生对动作认真负责和集体主义精神。

教学

重点难点:用力收复。

重难点

教学准备

二次备课

开始部分:

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

3、安全教育。

二、准备活动:

队列练习;

小型徒手操;

专项准备活动;组织:

×××××

×××××

×××××

教学过程

×××××

◎

1、四列横队,体操队型教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习学生站成四列横队。

要求; 1、学生认真听队列的要求。

2、师生一同练习。

3、动作一致,精神饱满

基本部分; 一、技巧:(仰卧起坐)

重点难点:用力收复。

1、教师讲解动作要求和方法。

2、、教师做完整的正确的示范。

3、教师个别指导。

4、找好学生做表演

要求:1、学生认真听动作要领和方法学生练习。

2、分组练习。

3.、动作一致,精神饱满

二、游戏:快跳快跳)

规则:

1、

起跳前必须站在起跳线后不得踏线。

跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳。

1、教师做正确的示范。

2、教师正确评定胜负。

要求:

1、学生认真听游戏的方法和规则。

2、学生练习。

3、分组比赛。

结束部分:

1集合整队。

2放松操。

3总结,宣布下课。

4归还器材: X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

板书设计

作业布置

教学反思

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