2.300~400米耐久跑教学设计模板｜教案在线预览

资料摘要

第四周教学内容：400米耐久跑，游戏“打鸭子”教学目标：1、发展跑的能力和一般能力，了解耐久跑的动作方法和呼吸方法。2、发展学生的有氧耐力，增强学生的心肺功能。3、培养学生勇于吃苦、克服困难、勇往直前的优良品质。教学重点：动作轻快，步幅匀称，呼吸有节奏。教学难点：动作协调配合。教学过程：一、准备部分

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.300~400米耐久跑

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2018-05-24 14:46:00

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学校：阜南县第一小学

2.300~400米耐久跑教学设计模板

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关键词：2.300~400米耐久跑教学设计模板

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第四周

教学内容：400米耐久跑，游戏“打鸭子”

教学目标：

1、

发展跑的能力和一般能力，了解耐久跑的动作方法和

呼吸方法。

2、

发展学生的有氧耐力，增强学生的心肺功能。

3、

培养学生勇于吃苦、克服困难、勇往直前的优良品质。

教学重点：动作轻快，步幅匀称，呼吸有节奏。

教学难点：动作协调配合。

教学过程：

一、

准备部分

1、课堂常规

师生问好，宣布本课内容。

2、准备部分

A、

队列练习，慢跑。

B、

徒手操、伸展运动。

C、

活动踝、膝关节。

二、基本部分

1、示范：教师进行完整技术动作示范，学生认真观察、思考。

2、讲解：讲解400米耐久跑的技术，让学生回顾技术动作要领，重点讲述作轻快，步幅匀称，呼吸有节奏。

3、原地弓箭步练习。

4、两步一呼、两步一吸练习：原地小步跑动，结合呼吸练习。

5、分组进行50米模拟耐久跑练习，摆臂及呼吸节奏。教师巡回指导，提示动作要点。

6、组织学生分组全程400米跑，教师进行指导。

7、选取个别学生进行跑步示范，适时赞赏，激励学生的竞争意思。

8、专门指导后进生，鼓励和帮助他们完成动作。

三、游戏：打野鸭

方法：将学生分成男、女两组。两组同学各分成两拨,一拨当猎手一拨当野鸭。当猎手同学分两组站好,用一个排球去丢当野鸭的同学如果野鸭被大中就离开队伍站到一边。当野鸭全部被打中后两组交换。

要求：学生进行100米快跑，100米慢跑途中不许有走或越近的现象组织：

要求：1、不许打头部

2、野鸭活动范围在两排猎手之间

四、放松活动

组织队形：

六排成广播体操队形散开

游戏方法：教师模拟天空的意境，学生模仿各种空中飞行的事物，如：飞机、小鸟、风筝。自由地在空中翱翔，使身体心灵得到放松。

五、结束部分

1、教师评价：同学们基本完成本课的任务，在上课过程中能够遵守纪律，积极练习，希望下节课再接再厉。

2、学生自评和互评：学生讨论本节课学到了什么知识。自己和同学完成课堂任务有什么区别？

3、师生再见，收放器材。

关于本教案的常见问题

Q：2.300~400米耐久跑教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.300~400米耐久跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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