5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛ppt配套教案和课堂实录

内

容

主

题

1.原地双手胸前投篮

2.游戏运球打板

重

点

难

点

1.持球手型，触球部位，伸臂方向 1.伸臂的力度

1.运动参与：培养学生篮球兴趣，能积极参与各项练习活动。

学

习

目

标

2.运动技能：通过整节课的学习，80%的同学能初步掌握投篮的方法，70%同学能够正确完成动作. 2.身体健康：通过投篮练习发展身体的协调性，和手臂、手腕力量。. 3.心理健康和社会适应：在练习中形成互相帮助和勇于克服困难的意志品质，学会与同学交流和竞争. 运动负荷

课序

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式与要求

次数

时强间

度

一

准备部分

二

基本部分

1教学常规

2热身运动：

热身跑

听口令做动作然后1、3排头带队拿球

1：转腕2：前后伸臂传球3：上下伸臂传球

要求：令行禁止

徒手操

压指运动，弓步压腿，膝关节运动

一复习双手胸前传接球

二双手胸前投篮

要领口诀：

两手持球于胸前，

蹬伸翻腕连贯好，

弧度适中球后旋。

1检查常规

2师生问好

3宣布本科教学内容和目标

4安排见习生

1.教师讲解练习方法和要求

2.组织学生进行跑动中做动作，口令指挥，然后整队做徒手操

1教师引导学生进行复习，注重持球2教师引导学生运球持球。

读口诀并完整示范

别进行辅助练习：原地坐着投篮，一人滚一人头

1快速集合

2师生问好

3明确本课学习的内容和目标

4见习生见习

1认真听讲解.看示范 2.在教师口令指挥下运动，认真模仿动作

1学生跟着教师的思路进行徒手复2学生轮流练习，互相观察纠错

1.学生跟着老师读口诀，对着口诀看示范

2.根据老师的示范和口诀，进行相应的投篮辅助练习，力求建立正确

要求：持球手型正确，触拨指连贯，球要高过头

************* *************

************* *************

跑动路线

************* *************

5圈

每人

10次

每人

每人

15*4

5

3

6

6

小

小

小

小

要求：集合要快，静，齐

手型，触球部位，。

习

2学习双手胸前投篮

1教师和学生一起目视球篮中心点；

2教师指导学生分球部位正确，伸臂、翻腕、15*4 （由2米到4米）

的投篮动作

三

结束部分

2练习投篮

1．按规定的动作，先滚球过杆，再往返运球到杆滚回来

2.以击掌接力的方式进行比赛。

3.输的两队每人要做5个俯卧撑。

1.放松练习

2.师生互评

3师生道别，并收回器材

1、篮球场地1片

2、篮球24个

②面对面互投

3.教师引导学生练习打板，由近到远。

4教师引导学生进行斜角投篮

练习方法

2教师组织练习

1．教师引导学生互相按摩放松，并培养学生的友谊

2.提问：双手胸前投篮的动作口诀是什么

3师生评议本课，总结哪里做得好，哪里做得不够

4.师生道别

3.学生在辅助练习的基础上，练习投篮动作

4学生斜对篮筐进行投篮练习

1学生认真了解游戏的方法和规则

2学生按要求进行游戏比赛

1.按老师要求进行互相按摩放松

2.回答提问，集体背诵

3.积极参与点评

4.师生道别并收回器材

要求：蹬伸翻腕连贯，伸臂力度控制好，伸臂方向正确，球要有弧线

要求：方向正确

要求：动作连贯，遵守纪律

*** 1 1 *** 1 1 *** 1 1 *** 1 1

************* *************

************* *************

5*2

5*2

2次

1次

3

4

5

3

中

中

中

小

（由2米到4米）

二、游戏:滚运接力

1教师讲解并示范安1充分的准备活动

全2.科学合理的练习队形

保3练习前后老师的安全要求

障

预

计

练习密度

全

课

75% 内容主题

50% 强

度

中

场地器材

课后小结