第7课 工笔花卉教案推荐

六下美术第8周

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祝你成功

主

备：吴承泽

审

核：

工笔花卉

导学案

【学习目标】

【学习重难点】

【导学目标】

1、让学生通过白描花卉的学习，了解工笔画的特点与用笔方法，以及以线造型的特点。

导学设计

重点：运用勾线笔勾勒线条，画一幅白描花卉

2、让学生感受体会工笔花卉用笔方法。

难点：掌握工笔画的用笔用线特点，起笔、运笔、收笔的技法。

【导学重难点】

重点：运用勾线笔勾勒线条，画一幅白描花卉

难点：掌握工笔画的用笔用线特点，起笔、运笔、收笔的技法。 【教具准备】

多媒体课件、工笔花卉作品、笔墨纸砚等

【导学过程】

导入：

师：“同学们好，老师今天让你们准备了国画材料，同【学习过程】

【探究活动一：了解工笔画的特点】

1、了解工笔画分类

学们肯定猜出了我们这节课要画一幅国画，国画是我国的国粹，是中华民族的艺术瑰宝，也是中国文化的表现，今天就让我们一起来学习工笔花卉。

按照内容分：工笔花鸟、工笔山水、工笔人物

1、了解工笔画分类

按照内容分：工笔花鸟、工笔山水、工笔人物

2.了解工笔画特点

（1）同学们欣赏课本上的工笔画，一起研究2、了解工笔画特点

（1）让同学们欣赏课本上的工笔画，一起研究一下工笔一下。我们从线条、造型、设色以及画面感觉等方面进行总结。

（2）学生说自己的观点。

3.听老师讲解用笔方法

（2）学生说自己的观点,教师小结工笔画特点

A:造型严谨,再现自然

【导学一：引导阶段】

一下问题工笔画的特点。可以从线条、造型、画的特点。给大家两分钟的时间，也可同学间相互讨论设色以及画面感觉等方面进行总结。

在画线时，大拇指往前推，食指中指往后勾，B:用笔工整,刻画细致

C:色彩写实,鲜明富丽

无名指小拇指向前抵。指实掌虚，中锋用笔，3、讲解示范用笔方法

（1）不同的画会给大家不同的感受，工笔讲求勾线和填让笔与纸面保持垂直。

4.听老师讲解用线方法。

画短线时手腕用力，画中线时胳膊用力，画长色。今天我们主要来研究勾线，拿起我们的勾线笔，在画线时，大拇指往前推，食指中指往后勾，无名指小拇指向前抵。指实掌虚，中锋用笔，让笔与纸面保持垂直。

感受。

（3）学生实践，教师辅导。

4、讲解用线方法。

（1）我们蘸一下淡墨，在我们的熟宣纸上感受一下，熟线时肩用力。勾线时，要用力均匀，气韵流畅。（2）请同学们用正确的执笔姿势握笔，请同学们说一下起笔要顿笔，行笔要稳，收笔要虚。要注意线条粗细的变化。

天门市杭州华泰小学

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4.听老师讲解工笔白描花卉的绘制过程。

宣纸的特性吸水性不强，我们感受一下用线，画短线时手腕用力，画中线时胳膊用力，画长线时肩用力。勾线时，要用力均匀，气韵流畅。起笔要顿笔，行笔要稳，收笔要虚。要注意线条粗细的变化。

（2）学生实践，教师辅导。

5、讲解工笔花卉的绘制过程

（1）勾画白描稿

（2）分层上色

（3）调整完成

【探究活动二：实践体会白描花卉】

1、观看老师示范工笔白描花卉的绘制过程

2、作业要求：

（1）勾画一副白描花卉。

（2）用正确的笔法和用线。

（3）线条流畅画面整洁

3、学生实践，教师巡回辅导。

【探究活动三：展示与评价】

1、学生互相评说作业，可以提出修改意见。

2、师生共同选出优秀作业。

3、听教师总结对作业的意见和看法。

【导学二：发展阶段】

1、老师示范工笔白描花卉的绘制过程，用提前拷贝好的花卉稿进行线条勾勒

2、明确作业要求，

（1）勾画一副白描花卉。

（2）用正确的笔法和用线。

（3）线条流畅画面整洁

3、鼓励学生大胆实践，教师巡视指导。

【导学三：展示与评价】

1、学生互相评说作业，可以提出修改意见。

2、将优秀作业展示出来，让学生发表自己的看法。

3、教师提出对作品的评价。

4、教师给完成作品的学生评改。

【课堂小结】

我们学习了中国的花鸟画作为一门独立的画科，题材包罗万象，除了花与鸟，还包括蔬菜、水果、松柏、竹石等。可利用我们学到的国画技法，选择自己喜欢的内容进行研究和学习。

板书设计：

工笔花卉 工笔画特点:造型严谨,用笔工整细致，色彩鲜明富丽 用笔起、运、收

教后反思：

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