4 安全标识PPT专用课堂实录内容｜教案在线预览

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4、《安全标识》教学设计班级：设计：使用时间：教学目标：1.掌握设计安全标识的方法，了解它们的特征及作用。2.识别常用安全标识，运用色彩、图案和形状等元素来为学校或社区设计安全标识。3.提高自我保护意识，呼吁身边人提高安全

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 安全标识

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2018-04-26 11:20:00

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学校：三都水族自治县都江都江民族小学

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4、《安全标识》教学设计

班级：设计：使用时间：教学目标：

1.掌握设计安全标识的方法，了解它们的特征及作用。

2.识别常用安全标识，运用色彩、图案和形状等元素来为学校或社区设计安全标识。

3.提高自我保护意识，呼吁身边人提高安全防范意识。

重点: 运用色彩、图案和形状等元素来合理设计安全标识。

难点:

设计的安全标识实用且美观。

课时安排：1课时

课前准备: 学生:绘制图案工具（画纸、记号笔、水彩笔），搜集生活中常见的安全标识并了解其中含义。

教师:生活中常见的安全标识图片、教案及课件等。

教学过程: 1.导入。

教师和学生共同小结：生活中我们看到过很多安全标识。它们用简洁的图案、色彩和形式来提醒我们生活中出现的安全问题，如禁止标识、警告标识、指令标识和提示标志。

（4）引出课题：安全标识。

2.分辨标识。

（1）课件播放

学生观察这些安全标识的色彩、图案和形式以及粘贴的位置。

（2）分辨安全标识，出示一些常见的安全标识图片。

教师提问：安全标识的特点是什么？

学生回答：红色代表禁止标识，黄色代表警告标识，蓝色代表提示标识，绿色代表指令标识。图形简洁，形状有圆形、三角形和长方形。

教师与学生交流。

（3）出示学习单和常见的安全标识图片，提问：这些安全标识应该被张贴在什么位置？

3.设计安全标识。

（1）提问：校园内外应该张贴哪些内容的安全标识？

（2）举例说明，如校园内外应张贴什么样的安全标识？如当心触电、禁止喧哗等安全标识；当心触电的安全标识应该怎样设计才能既清楚又醒目呢？与学生分享交流：运用红色和向下转弯箭头及三角形边框的图案，并用文字加以说明。举例说明，如果运用其他颜色、图案、形状，则会出现不同的效果。

（3）要求：分组设计，每组设计一种安全标识；为学校或社区设计安全标识。

建议：运用合适的视觉语言（色彩、图案及形状等）；合适的标识用色：红色和黑色搭配用禁止的标识，黄色和黑色用作警告的标识，蓝色和绿色等其他颜色可以用作提示标识；考虑制作材料的多样性，如在露天的地方张贴，材料纸张应当防水、防晒，颜料可以采用丙烯等。

4.学生作业。

（1）教师巡视指导。

（2）互相欣赏各组设计的安全标识作品。有能力的同学可以设计多样的安全标识。

5.小结与拓展。

（1）总结本节课所学内容。

（2）课外分小组把设计好的安全标识张贴在校园的合适位置。

关于本教案的常见问题

Q：4 安全标识PPT专用课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 安全标识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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