第11课 月字旁课堂实录【2】

四年级下册

第11课《月字旁》教学设计

秦皇岛市海港区石门寨学区浅水营小学

韩静怡

一、介绍汉字演变，欣赏书法。激发自豪感和兴趣。

孩子们，你们喜欢旅行吗？今天让我们一起走进“古老的汉字城堡”，来一次神奇的汉字之旅吧。说汉字古老是因为我们中国的汉字已经有几千年的历史了，汉字最初是什么样子的呢，汉字经历了怎样的变化，让我做导游带大家参观一下吧，请看大屏幕，这是我国发现的最早的文字，叫甲骨文，因刻在龟甲兽骨上而得名，甲骨文的文字大小不一，形态各异。到商周时期出现了铸刻在青铜器上文字，称为金文，金文较甲骨文笔画柔美，形体庄重。到了秦朝，秦始皇统一六国，小篆成为全国通用的文字。小篆字体清秀，笔画圆润。东汉时期，隶书兴起，其字体略微宽扁，讲究蚕头燕尾一波三折。到了北魏时期，形体方正的楷书出现了，直到今天，楷书仍然是我们汉字书写的典范，随后出现了行笔流畅的草书，以及字体介于楷书和草书之间的行书。

了解了汉字的演变，你有什么感受？

（预设：

我觉得我们的汉字很美,我觉得汉字很神奇 ,我觉得很骄傲）是呀,我们的汉字既美丽又神奇,它虽然历史悠久却依然散发着强大的生命力。如今越来越多的外国人开始了解和学习汉字，作为中国人，我们更应该好好继承老祖宗给我们留下的宝贵财富，热爱汉字，写好汉字。 二、多变的月，

1.观察月字写法。

下面老师给大家出一个谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。大家真聪明，原来是热情的月字来邀请我们了，听说它会变魔术，一起去看看吧。原来月字经历了这么多的变化。 2.观察月字做偏旁后的变化。

好了，大家顺利地通过了月亮对我们考验,月字给我们变魔术了，看！它跑到了合体字中，仔细观察“腊”字，看看月字作为左偏旁时,有什么特点。

“月”字作为左偏旁时: 形态狭长，微向左倾。

⑴月字旁的竖撇中间略有弧度。

⑵横折钩的横较短，左低右高；竖钩中间微微弯曲。

⑶两个短横靠上，排布均匀。

这就是月字作为左偏旁时发生的变化，下面大家打开书，描红例字。

3.展示学生书写作品。

4.拓展：月字旁在右和在下时的写法。

你能把这些汉字分成三组吗？（出示带有月字旁的汉字）生：

师：在大家的帮助下，这些带有月字的汉字分成了三个小组，一组是月字在左边的字，一组是月字在右边的字，一组是月字在下的汉字。

大家仔细观察，独体字的月在做了偏旁后发生了什么样的变化。我们先看月字在左的汉字？你觉得月字发生了怎样的变化？（预设

生：变得瘦了，）总结：月字在左要减肥，要给右边让位置。月字在右时有什么变化？（生：也变瘦了一点，而且撇画半托着古字，对，这样的写法叫穿插）总结：月字在右也变瘦，笔画穿插要团结。调皮的月字还会跑到下面去呢，这时它的变化有点大，看看谁能发现？（撇变成了竖）总结：月字在下撇变竖，上下中正要对齐。 5.观看视频，学写带有月字旁的字

下面我们先看一段视频，看看怎么写带有不同月字旁的字。

第一个字是胶，注意左窄右宽，给右面让位置。

我们再来看月字旁在右的胡字。注意笔画穿插要得当。 最后我们来写月字旁在下面的青字。月的撇变成了竖，字要变矮，上下要对齐。

好了孩子们现在是你们展示自己的时候了，不过，写字之前让我们舒展舒展我们的手臂吧。

让我们听着优美的音乐，美美的把这三个字写几遍吧。

点评（选两个优秀作品进行赏析，小贴画奖励）

6.展示钟繇的《宣示表》

小楷《宣示表》是三国时期魏国书法家钟繇写给魏文帝曹丕的奏表，内容是劝魏文帝接受孙权归附的请求。

《宣示表》用笔质朴浑厚，结字多呈扁方形；章法上行与行相距较宽，字与字之间较为紧凑。显示出一种较为成熟的楷书用笔和结构安排，是中国古代小楷的代表作之一。

三、知识拓展肉月的含义。

今天大家表现得特别好,做个游戏放松一下吧。

师：小朋友

我问你

你的小脸在哪里？ 生：老师老师告诉你，我的小脸在这里。 师：小朋友

我问你

你的脖子在哪里？ 生：老师老师告诉你，我的脖子在这里 师：小朋友

我问你

你的肩膀在哪里？ 生：老师老师告诉你，我的肩膀在这里。 师：小朋友

我问你

你的肚子在哪里？ 生：老师老师告诉你，我的肚子在这里。

刚才的游戏中，我们提到了很多身体部位，大家仔细看大屏幕的这些词语，你发现了什么？生：我发现了这些词语都与身体有关系，为什么这些描写身体部位的词语都是月字旁呢？难道我们的身体跟月亮有关？有人知道吗？（观看肉月旁和月字旁

视频） 四、总结：

总结：孩子们，今天我们参观了古老的汉字城堡了解了汉字的发展变化。我们和月字做朋友，学写了月字做偏旁的字。还知道了月字旁的含义。今天的旅行收获不少呀。希望我们每个人都能热爱我们的汉字，爱写我们的汉字，养成提笔就是练字的好习惯，争取每个人都能写出一手漂亮字！