第3课 横折教学设计(第二课时)
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第3课 横折教学设计(第二课时)
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关键词：第3课 横折教学设计(第二课时)
正文
第3课
《横折》教学设计
教学目标：
1、通过学习认识横折。
2、能按要求临写例字。
重点：掌握横折的正确书写方法。
难点：转折处要顿笔。
教学准备：实物投影仪
教学过程：
一、课堂导入。
试一试，两组不同方向的线条。
二、合作探究。
（一）、组织教学
检查文具、坐姿和执笔方法。
（二）、看一看：
1、学习横折的写法。
说一说横折怎么写？
横折的横较短而竖较长时，横略上斜，书要直挺粗壮; 横较长而竖较短时，竖要向左下斜。教师示范写法。
学生练习。
（三）练一练：
临写下面的例字：
1
目
百
石
事
（四）找一找。
找出下列字中横折折：西
東
真
（五）知识链接：乐毅论
《乐毅论》是三国时期夏侯玄撰写的一篇文章，分析了战国时期燕国名将乐毅出征失败的原因。据说此帖是王羲之（公元303——361年或公元307——365或公元321——379年）书写的作品，虽是小楷，但写得雍容大方，行笔自然，笔法精到。
三
小结：
这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？
四
布置作业：
完成第三课练习。
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来自：学校：阜南县第一小学
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