2. 图形变变变教学设计及课堂实录

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2. 图形变变变教学设计及课堂实录

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正文

图形变变变

活动目标

一、引导幼儿在简单的几何图形上尝试添画,感受图形添画的乐趣。

二、通过活动培养幼儿的创造力及想象力。

活动准备

一、圆形、三角形、正方形和椭圆形卡片。

二、油画棒每人一盒。

活动过程

一、游戏:“手指变变变”,引出图形变变变。

㈠教师与幼儿一起玩“手指变变变”的游戏,引出图形变变变。

师:小朋友们的小手真历害能变出这么多可爱的小动物,我们的图形宝宝他们呢,也想玩这个变变变的游戏,我们来看看都是哪些图形宝宝要跟小朋友们一起做游戏?

二、图形变变变。

㈠依次出示图形宝宝(圆形、三角形、正方形、椭圆形),请幼儿发挥想象力,说说图形宝宝会变成什么?

㈡教师将幼儿说出的物品或动物现场画出来,激发幼儿作画的兴趣。

三、我们的图形变变变

㈠幼儿打开《幼儿用书》,选择自己喜欢的图形想象“我的图形变什么”。

㈡幼儿作画,教师巡回指导。

四、展示幼儿作品,幼儿互相欣赏,并说说自己是把什么图形变成了什么?

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来自:学校:江安县底蓬镇绵溪小学校

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