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广播操《七彩阳光》第三节:踢腿运动场地器材:操场教学目标:1、知识目标:让大部分学生掌握广播操《七彩阳光》第三节踢腿运动的基本动作;掌握二路纵队成六路纵队走的基本动作要求2、技能目标:让大部分学生能跟上音乐节奏准确的做广播操《七彩阳光》第三节的基本动作;学生能根据二路纵队成六路纵队走的动作要求熟练、

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基本体操:《七彩阳光》踢腿运动优质课一等奖

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基本体操:《七彩阳光》踢腿运动优质课一等奖

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正文

广播操《七彩阳光》第三节:踢腿运动

场地器材:操场

教学目标:

1、知识目标:让大部分学生掌握广播操《七彩阳光》第三节踢腿运动的基本动作;掌握二路纵队成六路纵队走的基本动作要求

2、技能目标:让大部分学生能跟上音乐节奏准确的做广播操《七彩阳光》第三节的基本动作;学生能根据二路纵队成六路纵队走的动作要求熟练、准确的做;

3、情感目标:让学生体会到《七彩阳光》的重要性,从做操过程中锻炼身体,达到愉悦身心。

教学重点:动作要领,发力到指尖

教学难点:上下肢动作协调自然

教学过程:

教师活动

一、集合整队、清点人数

二、宣布本节课内容:复习广播操《七彩阳光》预备节、伸展运动和扩胸运动

三、检查服装、安排见习生

四、准备活动:反应类小游戏

教学环节

学生活动

1.站队做到安静,整齐,快速

2.注意认真听老师的哨声做出快速反应

3.积极参与,充分热身同时注意安全

设计意图

1.提高学生身心导入

五、学习第三节踢腿运动(8×8)

预备姿势:直立

第一个八拍:

1:左脚向前一步重心前移成后点地,同时两臂前举(掌心向下)

2:右腿前踢至水平(直膝,绷脚尖),同时两臂后摆

3:同1 4:还原成直立

5:右脚侧伸(脚尖点地),同时左腿屈膝,两臂胸前平屈

6:还原成直立

7X8:同5--6,但方向相反

第二个八拍:同第一个八拍,但方向相反

第三个八拍:

1:左脚踏步,同时两手叉腰

2:同1,但方向相反

身心满足

1.跟随老师一起认真复习广播操的动作。

2.根据老师指出的问题认真改正。

3.认真观看教师动作,积极思考和模仿,跟随老师的节奏进行练习。

4.在照镜子游戏中认真学习分解动作。

5.听从小组长的安排,分组练习时认真练习,不会的动作积极向同学和老师请教。

注意力集中程度。

2.以轻松愉快的方式达到热身和训练常规和听哨声的目的

3.提高学生学习兴趣。

1.形成良好的动作习惯和正确的动作姿势。

2.能够跟随节奏作出优美的动作。

3.以游戏的方式提高学生专注度,同时更加轻松的掌握新学内容的动作要领。

4.体现学生

3:左腿向侧踢至水平(直膝,绷脚尖)

4:还原成直立

5:屈膝高抬右腿,同时左臂前举(掌心向下),右臂侧举,头右转90°(稍屈膝)

6:还原成直立

7X8:同5X6,但方向相反

第四个八拍:同第三个八拍,但方向相反

第五至第八个八拍:同第一至第四个八拍

六、队列队形

二路纵队成六路纵队走

七、总结本次课的情况。

1、闭眼呼吸感受大自然学生放松。

2、讲评。

3、下课:师生道别。

6.小组间相互配合在小组的主体地位展示时动作标准有力,为小以及培养学组争光。

生的合作学

习和自主学 习的习惯。

5.始终让学生处于轻松愉快的学习环境。

身心放松

1、

认真听老师总结,进行自我反思,学会和同学之间团结合作。

2、

放松游戏,达到放松身心的目的

1.让学生知道合作学习以及同学之间应该团结互助。

2.娱乐身心。

3.加深师生感情。

课后反思:

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