五、预防呼吸道传染病含PPT的教学设计及点评

五、《预防呼吸道传染病》

一.教学目的：

（1）让学生了解常见的呼吸道传染病。

（2）掌握呼吸道传染病的预防措施。

二.教学重难点：

呼吸道传染病的预防措施。

三.教学准备：

课件

四.教学过程：

1、引入新课

同学们，我们每时每刻都在呼吸，通过呼吸道进行气体交换。呼吸道是肺呼吸时气流所经过的通道。呼吸道分为上、下两部分：鼻、咽、喉合称上呼吸道。气管、支气管和肺部器官，合称为下呼吸道，或称为气管树。气管树是随着动物的进化逐渐复杂化的。

呼吸道感染的发病率居高不下，每年有400万~500万名0~5岁的小儿死于呼吸道感染

2、新授

预防呼吸道传染病

（1）什么叫呼吸道传染病？ 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。

（2）传播途径

①飞沫传播：通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物与飞沫，使易感者吸入受染。

②尘埃传播：含有病原体的飞沫或分泌物落到地面，干燥后形成尘埃，使易感者吸入后即可感染。 ③直接接触传播：指病原体直接传播至易感者。

人群易感性：人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。

从以上三方面，我们可以看出不讲卫生，会给我们的身体带来多大的危害。 传染源：主要为病人或隐性感染者。

（3）常见的呼吸道传染病有哪些？

常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。

（4）不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。

流感：一般表现为急起畏寒，高热，头痛，头晕，全身酸痛，

乏力等中毒症状，可伴有咽痛，流涕，流泪，

咳嗽等呼吸道症状，少数病例有食欲减退，伴有腹痛，腹胀，呕吐和腹泻等消化道症状。

流感和普通感冒有什么不同? 普通感冒，是一种轻微的上呼吸道（鼻及喉部）病毒性感染。人流感和普通感冒都是急性呼吸道传染病，均易发于冬春季节，都有不同程度的发热和呼吸道症状。当然，人流感和普通感冒是不一样的。

流感病人护理：



隔离至烧退后48小时；



注意休息、多喝水、清淡营养饮食。



室内注意定时通风，保持环境清洁。



出现流感样症状时，应尽早回家休息，待康复后再上学。

麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。

水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。常见2-10岁儿童，一次发病终身可获得较高免疫力。

水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。主要通过空气飞沫传播，也可通过接触疱疹浆液而感染。

潜伏期一般为14—16天。

患水痘之前，一般会出现发热、头疼、全身不适、食欲减退、上呼吸道炎症、全身分批出现皮疹等。

水痘出疹期传染性最强，发病1—2天至疱疹结痂时，都具有传染性。

水痘病人护理：



患者不能上学。大量喝水，休息。



保持皮肤清洁干爽。



在患处涂上龙胆紫，每天三次。局部或全身使用止痒镇静剂；



不要压挤水痘，否則结痂后会留下小点，持续2-3年。水痘可完全痊癒，不会留下疤痕。

风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。

流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强

直、神志障碍及抽搐等。

流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。

肺结核：是一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。

手足口病是以手、足、口出现水疱为特征，病情轻而短暂，儿童多见。

潜伏期3～5天，有低热、全身不适、腹痛等前驱症。1～2天内口腔、咽、软腭、颊黏膜、舌、齿龈出现疼痛性粟粒至绿豆大小水疱，周围绕以红晕，破溃成小溃疡，由于疼痛，常流涎和拒食。同时手足亦出现皮疹，在手足的背侧面和手指(趾)背侧缘、甲周围、掌跖部，出现数目不定的水疱，除手足口外，亦可见于臀部及肛门附近，偶可见于躯干及四肢，数天后干涸、消退，皮疹无瘙痒，无疼痛感。个别儿童可出现泛发性丘疹、水疱，伴发无菌性脑膜炎、脑炎、心肌炎等。一般经过良好，全病程约5～10天，多数可自愈，预后良好。

（5）呼吸道传染病如何预防

①下面为大家介绍一个预防口诀：

呼吸道中染病害，飞沫传播流行快；

咳嗽喷嚏掩口鼻，随处吐痰大不该；

发热咳嗽早就医，出门要把口罩戴；

勤洗双手保清洁，居室通风窗户开；

公共用品常清洁，流行期间家里宅；

合理营养多运动，老幼接种疫苗来。

②应采用综合性预防措施，主要包括：

1、养成良好的卫生习惯，提高自我防病能力。



勤洗手：



吃东西前、上厕所后、看病前后、擤鼻涕后、照顾小孩前) 

用肥皂洗手20秒。



正确的洗手才是有效的。

学习七步洗手法 2、加强体育锻炼，增强对传染病的抵抗力。

3、按规定进行预防接种，提高免疫力。

4、搞好环境卫生，经常开窗通。

5、尽量不到拥挤的公共场所：

（超市、医院、车站、儿童乐园等）

保持良好的生活习惯，多喝水、不吸烟、不酗酒。

经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能力。

要根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。

五、总结

空气中存在许许多多的微生物，这些微生物大部分是不致病的。致病的微生物称为病源微生物。病源微生物的抵抗力很弱，在室外，由于空气流动、阳光照射等条件，很快死亡，因此，室外的病源微生物存在较少。但室内则不同，特别是在通风不良、人员拥挤的情况下，空气中的病源微生物较多，并可通过空气传播使人患病。 预防流感等呼吸道传染病首先要从防护开始，平时注意个人卫生习惯，勤洗手，保持室内和周围环境清洁。养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，勤洗手。提高个人健康素养。

六.布置作业

1、熟读儿歌

2、用七步洗手法洗手