资料摘要
《鞋的联想》教案教学目标：1、能够利用不同材料，通过插接、拼贴、等综合美术创造技法，制作出美观实用的鞋形日用品2、了解“鞋”文化，了解“鞋”的实用价值以及审美价值，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献教学重点：1、创意设计、大胆想象2、了解“鞋”文化，感受写的装饰美教学过程：
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- 所属课文：第18课 鞋的联想
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第18课 鞋的联想教案推荐
未知
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关键词：第18课 鞋的联想教案推荐
正文
《鞋的联想》教案
教学目标：
1、能够利用不同材料，通过插接、拼贴、等综合美术创造技法，制作出美观实用的鞋形日用品
2、了解“鞋”文化，了解“鞋”的实用价值以及审美价值，认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献
教学重点：
1、创意设计、大胆想象
2、了解“鞋”文化，感受写的装饰美
教学过程：
课时：1课时
一、猜一猜、比一比、画一画、说一说
猜一猜：老虎鞋和大嘴狗鞋的用途；
比一比：老虎鞋与高筒靴的外形和花纹的异同点；
画一画：鞋的基本形状；
说一说：鞋的基本结构。
二、看一看、想一想
看一看：学生范例作品是用哪种方法和材料制作的？
想一想：你喜欢哪一双鞋子？为什么？
三、做一做、评一评、玩一玩有趣的鞋子
做一做：做一双你喜欢的鞋子；
评一评：讲出自己和同学的作品的优点；
玩一玩：创设鞋子设计大赛和表演活动，有趣的鞋子促进学生学习能力与人际交往能力的发展。
四、教学评价：
五：总结
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关于本教案的常见问题
Q：第18课 鞋的联想教案推荐是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《第18课 鞋的联想》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。