跑ppt配套的教学设计及说课稿
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未知
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关键词:跑ppt配套的教学设计及说课稿
正文
体育与健康教案
周
次
年级:
授课教师:
课题
教
材
内
容
教
学
目
标
1、
经过学习提高学生30米
全程
跑动作技术,体验动作要领。
2、
发展学生的速度、柔韧、协调等身体素质,
提高50米后程奔跑能力
,
培养学生勇敢果断,敢打敢拼的优良品质。
重
点
领
域
1、
快速跑:
30米
重
难
点
重点:
抬腿充分
、
后蹬积极
难点:
动作自然放松,提高后程奔跑能力
参与
运动
健康
合作
适应
序
开
始
部
分
教学内容与要求
教与学的方法、措施
∨
∨
∨
∨
∨
次数
一、课堂常规:
1教师讲课堂要求和任务,教师语言2、宣布课的内容和任务。
清晰。
二、准备活动:
2、讲解队列练习的要求,学生认真1、慢跑
5分钟
活动肢体各关节。
听。
2、专项准备活动。
3、学生充分活动各关节
时间
组织形式、场地
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
2、
游戏:跳房子
一、
30米快速跑:
30米全程跑
重点:
摆臂正确,跑成直线
难点:
动作自然放松,提高后程奔跑能力。
二、
游戏:
跳房子
1、
老师讲解、示范动作的方法、要领。 2、组织学生
分成4大组
练习起跑加速
,老师巡视指导。 3、运用追逐跑提高学生后程奔跑能力。 4、
老师及时反馈练习中存在的问题,让学生及时改进、提高技术。 1、学生仔细观察老师的示范、领会动作要领。
2、学生自由发挥练习,要求完成动作的过程中互相帮助共同进步。
3、小组长组织同学进行练习。
4、
体会
起点加速和终点撞线技术。
5、随时将自己的练习感受反馈给老师。
1、老师讲解游戏规则、方法和要求。 2、师生共同参与游戏、激发学生的学习积极性。 3、各组总结自己组完成任务中得失,自己评 安全措施:
练习时作好准备活动。不要串道,回来时从跑道的两边回到起点,排球时注意队员间的间隔距离。
1
1、师生共同练习
2、
教师总结本次课的情况。
3、认真听讲情绪饱满、
下课
课后反思:
负荷预计
基本
部分
结束部分
9
16
12
自觉遵守比赛规则。
放松;
小结;
下课;
归还器材
3
场地
器材
平均心率135-140 练习密度30-35% 心理负荷1.3-1.4
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- 上传时间: 2018-05-31 11:38:00
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5ygggwenku_76441
来自:学校:重庆市江津区李市小学校
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