投掷：原地投沙包、垒球优秀教案内容

小学五年级原地侧向投掷垒球教案

教材

原地侧向投掷垒球

运动参与：激发学生学习的积极性，学会并展示所学的投掷动作；

教

运动技能：能做到上步与投掷动作协调，用力顺序正确；

学

身体健康：通过练习发展学生的投掷能力和身体协调性；

篮球场地

收音机一台

场地器材

目

心理健康：通过自主学习，探究学习让学生有展示自我的愿望；

垒球40 个

标

社会适应：培养学生与他人合作意识和集体主义精神，养成自觉保护环卡纸50张

境的习惯。

重点难重点：腿步蹬伸推动上体，做出背躬。

点

难点：背躬的用力，鞭打的动作。

课的结

构

准

备

部

分

一、课堂常规

1、师生问好

组织：学生班内坐好

教法：讲解练习法

2分

教学内容

组织教法与要求

时

强

小

一：学习投掷应该注组织：

意的安全

●●●●●

●●●●●

二：学习投掷动作

○○○○○

结合幻灯片，学习投○○○○○

掷动作：

导入：用玩摔炮来提高课堂气氛，埋藏下鞭打1.侧向投掷方向，两这个难点。

23分

中

2、宣布本课内容。

教学要求：注意力高度集中，积极回答问题。

学

习

新

知

识

过

程

合

作

创

新

过

程

脚左右开立。

2.蹬地转髋。

3.用力鞭打。

三：口诀

1.持球如章鱼。

2.蹬地如弹簧。

3.屈肘如张弓。

4.出手如炮弹。

要求：1、学生根据要求认真看幻灯片，边模仿

教法：

1、结合看幻灯片学习投掷垒球的分解动作；

2、要求学生跟教师一起徒手做。

3、分组自我练习。

4、教师及时纠正练习中出现的错误。

5、做得好的同学示范动作，并给予表扬。

要求：1、观察教师的示范，徒手模仿练习，体会上下肢的协调用力。2、练习投掷动作并记住口诀；3、通过相互观察。相互分析动作，进行自评和相互测评，努力改进动作，并积极地参加表演。

一．游戏：趣味“运组织：四路纵队

飞机”

教法：

1、教师讲解游戏的方法和规则；

方法：以一纵队为一2、将学生分成四组进行游戏；

组，以背弓的动作运要求：

飞伎机，自后向前一1、游戏的方法和规则；

一传递。

12分

要求：不要求速度，2、学生积极参与游戏，在游戏中体验成功的快

只要动作的完美，接乐。

飞机时候不要回头，

做投掷姿势听喊名

字接住飞机运飞机。

组织：四路横队

二．投掷垒球

教法：学生认真看老师示范动作，先拿摔炮代

替垒球练习，再用垒球练习。

要求：根据口诀：持球如章鱼。

蹬地如弹，

屈肘如张弓。

中

出手如炮弹。

一步步完成投掷动作。

恢

复

身

心

过

程

1、随音乐放松

组织：一列纵队放松

3分

小

2、讲评课堂情况，要求：

2

提出要求。

1、

学生放松、自然、舒展身心。

3、回收体育器材，2、

听取总结，学生反馈。

宣布下课。

3、

师生再见！

4、

帮助整理收还器材。