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课题《立定跳远》单位:新县城关第二小学执讲人:石丽萍教学内容:立定跳远教学目标:1.培养学生跳跃能力。2.培养学生的团协作以及上下肢的协调能力。教学重难点:培养学生的团协作以及上下肢的协调能力教学过程:一、开始部分1.整队、检查人数。2.师生问好。3.宣布课的内容。二、准备部分游戏一:全体同学在跑步
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跳跃:立定跳远教学目标设计
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关键词:跳跃:立定跳远教学目标设计
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课题《立定跳远》
单位:新县城关第二小学
执讲人:石丽萍
教学内容:立定跳远
教学目标:1.培养学生跳跃能力。
2.培养学生的团协作以及上下肢的协调能力。
教学重难点:培养学生的团协作以及上下肢的协调能力
教学过程:
一、开始部分
1.整队、检查人数。
2.师生问好。
3.宣布课的内容。
二、准备部分
游戏一:全体同学在跑步过程中听数抱团。
游戏二:传球接力。
方法:男女生成四列纵队,两腿自然开立与肩膀同宽,排头拿球用双手举到头顶,后面一位同学用手触摸一下,再从两腿之间传到后面一位同学,看哪队传的又好又快。
三、基本部分
立定跳远
图3 图2 图1
1.
教师讲解立定跳远的方法及示范。
2.
学生跟教师一起做立定跳远的分解动作。
3.
学生自己做立定跳远的分解动作。
4.
教师示范立定跳远的整体动作,学生跟着老师一起做。
5.
学生自由练习,教师个别指导。
6.
学生分组练习,比一比哪组跳的好。
7.
跳的好的学生示范,不好的学生指出错误。8.
全体学生自由练习,教师指导。
四、结束部分
舞蹈:《如果感到幸福你就拍拍手》
4
图
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关于本教案的常见问题
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