4.发展后滚翻能力的练习与游戏课件配套优秀

课

时

计

划

年级：三年级 人数：32人

前滚翻交叉转体180°接后滚翻起立 课的类型

第二课时

有趣的垫上运动 1．学习前滚翻交叉转体180°接后滚翻起立的动作方法，掌握其动作要领，使80%的学生能初步完成动作，做到交叉转体动作连贯，使学生学会保护的方法，增强自我保护的意识。

2．发展学生身体的柔韧性、协调性和控制身体平衡能力，提高教学目标

学生学习兴趣，使学生主动参与锻炼，体验成功与进步的愉悦。

3．在游戏中学会合作、学会尊重他人,培养学生勇敢顽强的意志品质及团结合作的精神和大胆实践的能力，增强学生的竞争意识和自我展示能力。

重点与

重点：屈膝交叉转体180°成蹲立

难点

难点：滚动圆滑，方向正，动作连贯协调

组织、教法、学法与要求

顺时间

教学内容

序

教师指导

学生活动

整队问好

组织形式：

介绍本课内二列横队 师生问好，听从教师安排。

一

1’

容

师生问好，介绍本课内容。

要求：

站队快静齐

组织形式：

队列练习：

二列横队 听口令做练习。

二

3’

队形变换

口令带领学生一起练习。

要求：

齐步走

动作整齐

组织形式：

1．传垫子比赛。

体操队形

2．听音乐跟着教师一起练静力垫上三

4’

1．组织学生传垫子比赛，习。

操：

每人一块垫子。

要求：

2．听音乐带领学生练习。

积极参与、动作到位。

组织形式：

前滚翻交叉

转体180°

四

20’

接后滚翻起

1．复习前滚翻和后滚翻动立

1．组织学生复习前滚翻和作。

后滚翻动作。

2．充分发挥想象，尝试把2.启发引导学生想办法如前滚翻和后滚翻连起来做。

何把前滚翻和后滚翻动作3.学习前滚翻交叉成蹲立连起来做，并尝试练习。

动作。

教材内容

3．观看视频引出本课课题。4．认真听教师讲解，两人4.讲解、示范前滚翻交叉成一组做游戏，体会两腿交叉蹲立动作并组织学生练习。转体180°动作。

5．讲解抓尾巴游戏的方法并5.认真观看课件，学习两脚组织学生练习，体会游戏的交叉转体180°的动作方乐趣和两脚交叉转体180°法。

动作。

6.自主练习分解动作。

6．出示课件，观看两脚交叉7.认真观察教师的示范动转体180°的分解动作。

作和视频。

7．组织学生练习前滚翻交叉8.两人一组练习完整动作，转体180°动作。

一人练习一人保护，互相帮

8．组织学生练习两脚交叉转助、共同进步。

体180°接后滚翻动作。

9.观看动作回放，查找问9．示范完整动作，观看视频题，自学自纠，提高学习效和分解动作。

率。

10．组织学生前后两人一组10.学生展示。

练习完整动作。

要求：

11．巡视指导，纠正动作，屈膝交叉转体180°成提示学生注意安全，互相帮蹲立，交叉转体要稳，滚动助，录制视频，通过动作的圆滑，方向正。

定格回放，让学生自学自纠。

12．请学生进行展示。

13．小结讲评。

组织形式：

1．认真听教师讲解，分组4人一组

练习。

1．讲解、示范用一块垫子2．认真学习游戏方法与规做连续滚翻的方法并组织则。

学生练习。

3．学生分组进行练习。

游戏：

2．讲解、示范蛇脱皮游戏4．分组进行比赛。

五

9’

有趣的垫上的方法与规则。

5．增加难度8人一组进行运动

3．引导学生前后4人一组练习。

进行练习。

6．师生点评。

4．组织学生分组进行比赛。

连续滚翻要求：滚动圆5．引导学生邻近的小组相滑，动作连贯。

结合，8人一组进行练习。

蛇脱皮要求：遵守游戏6．小结讲评。

规则，团结协作、互相配合。

组织形式：

1．听音乐跟着教师一起做四路纵队躺在垫子上

放松练习。

1、意念放松

1．在音乐伴奏下教师引导2．师生评议，共同小结。

六

3’

2、小结下课

学生一起做放松练习。

要求：

2．师生评议，共同小结。

身心放松，畅所欲言、共做主人。

教具

准备

小垫子34块、手帕32条

计算机、投影、DV各一台

课后

小结