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《30米快速跑》体育课教案示教:邱诗荣年级:三年级2018年:第九周教学内容1、新授课:《30米快速跑》2、游戏:《找朋友》1、通过初步的学习,让学生对30米跑的动作要领有一定的了解与领会,从而提高在教学任务跑的过程中的反应与速度。2、利用游戏来辅助主教材,让学生学得轻松与高兴。2、培养学生刻苦训练

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跑活动优秀教案

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跑活动优秀教案

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正文

《30米快速跑》体育课教案

示

教:邱诗荣

年级:三年级

2018年:

第

九

周

教学内容

1、

新授课:《30米快速跑》

2、

游戏:《找朋友》

1

、通过初步的学习,让学生对30米跑的动作要领有一定的了解与领会,从而提高在教学任务

跑的过程中的反应与速度。

2、利用游戏来辅助主教材,让学生学得轻松与高兴。

2、培养学生刻苦训练的精神和机智果断的品质。

教学组织

部分

时间

教学内容

分组不轮换

教学组织与方法

练习次数

1-3次

一、堂常规:

组织:四列横队(图一)

开

21、体育委员集队,报告人数。

教法:教师口令指挥,学生练习。

始分2、师生问好。

要求:精神饱满,练习认真。

部钟

3、检查服装,安排见习生。

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分

4、宣布本节课的内容、任务及要求。

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△

(

图一)

准备部分

6 分钟

二、准备活动:

1、头部运动

2、肩关节运动

3、髋关节运动

4、膝关节运动

5、手、踝、腕关节运动

6、正压腿

7、侧压腿

组织:四列横队成体操队形(图二)

教法:体育委员口令指挥,学生练习,教师巡回纠正错误。

要求:动作整齐,积极活泼。

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4×8拍

(

图二)

部分

分

基

本

部

分

时间

27

分

钟

教学内容

一、新授课:《30米快速跑》

1、动作方法:(略)

二、游戏:《找朋友》

1、方法:(略)

规则:(1)找不到朋友或故意破坏的要罚跑步。

(2)必需要在老师规定的范围内,规定的时间停。

教学组织与教法

一、组织:先集体练习后再分组练习。

教法:1、教师强调动作应注意的问题,强调重难点。

2、教师巡回指导,纠正错误。

练习方法:

1、

分小组给学生自己创新练习,自己纠正,想一想,再做一做的方法。

要求:练习时动作规范,学生积极练习。

组织:如图(一)

。

练习

次数

1×3

次

1×2

次

结束部分

场地布置

5分钟

一、松活动。

二、课后小结,布置作业。

见

习

生做游戏裁判

活动

组织:四列横队成体操队形。(如图2)

4×8 教法:教师带做,学生跟着练习。

拍

要求:动作轻松自然,能体现出放松的效果与实际意义。

课

后反思

篮球场一个

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